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战略规划 > 宏观趋势

全面深化金融改革开放，创新驱动提升服务实体经济质效

本课程聚焦于全面深化金融改革开放与创新驱动，旨在提升金融服务实体经济的质效。课程内容涵盖深化金融改革以健全宏观经济治理体系，包括加强财政与货币政策协调、建设现代中央银行制度和完善金融监管；推动创新能力提升，涉及健全资本市场功能、提高直接融资比例和完善创业投资生态；健全农村金融服务体系，通过科技赋能、完善体制机制和发挥政策性金融机构作用；推进金融高水平开放，确保国家金融和经济安全，包括扩大对外开放、加强境内外市场互联互通；以及提升服务实体经济质效，如做好五篇大文章、服务新质生产力、促进消费和保障民生。课程适用于金融行业从业者，帮助其掌握金融改革的核心策略，提升服务实体经济的能力，应对金融科技发展和全球化挑战。

关志坤 | 广东省 广州市

项目生产 > 精益生产

人员不变，产量翻番！——IE工具实战

本课程《人员不变，产量翻番！——IE工具实战》旨在帮助企业应对劳动力成本上升、生产效率低下的挑战，通过系统传授工业工程（IE）的核心工具与方法，实现员工快乐工作与企业效率提升的双赢。课程内容涵盖IE的历史与原理、瓶颈原理、价值原理，以及七种实战工具如工作抽样、生产线平衡、动作效率改善、生产线布局、程序分析和快速切换等，并结合改善实施模型与双赢原理，确保学员能够将理论转化为实际生产力。通过培训IE工程师、自主实施与顾问辅导相结合的模式，本课程不仅提供知识传授，更注重行动力培养，帮助企业立即启动效率提升项目，培养内部效率改善专家，从而在竞争激烈的市场环境中实现可持续增长。

孙亚彬 | 北京 北京市

法律法规 > 法规解读

国有企业管理人员处分条例解读

本课程旨在深入解读《国有企业管理人员处分条例》，帮助国有企业管理人员全面理解条例出台的背景、遵循的原则及具体内容。课程将系统分析党中央国务院对国有企业管理人员监督管理的高度重视，以及加强队伍建设、强化全面监督、完善规章制度的必要性。通过详细解读立法目的、适用范围、基本原则、职责分工、处分种类与适用、违法行为及处分、程序规定、复核申诉、法律责任等核心内容，并结合金融、文化国有企业管理人员的特别规定，使学员能够准确把握条例精神，提升合规意识和风险防范能力。本课程适用于国有企业各级管理人员，特别是需要加强法规理解和应用的中高层管理者，有助于在实际工作中规范行为、避免违规，促进企业健康稳定发展。

关志坤 | 广东省 广州市

市场营销 > 营销策划

营销心理学

本课程《营销心理学》是一门深入探讨消费者心理与营销策略紧密结合的专业课程。在当今竞争激烈的市场环境中，理解消费者心理已成为企业制定有效营销策略的关键。课程首先系统解析消费者的心理活动过程，包括认识、情感和意志过程，帮助学员全面认知消费行为的内在驱动。接着，课程深入分析消费动机、品牌忠诚度以及消费者心理行为特征，涵盖个性、气质、生活方式等多维度，使学员能够精准把握不同消费群体的心理需求。在此基础上，课程进一步将心理学原理应用于实际营销策略，包括产品开发、命名、包装、定价、广告传播及网络营销等方面，通过典型案例和思考练习，强化实战应用能力。本课程旨在帮助学员掌握营销心理学的核心理论和方法，提升市场洞察力和营销策划能力，适用于各类企业营销人员、管理者及对消费者行为感兴趣的专业人士，助力企业在产品推广、品牌建设和客户关系管理中实现更高效的心理驱动营销。

杨虎 | 安徽省 合肥市

领导力发展 > 管理沟通

有效管理沟通

本课程《有效管理沟通》旨在帮助管理者在快速变化的商业环境中，通过系统化的沟通技巧提升团队效能与组织凝聚力。课程深入剖析管理沟通的核心要素，涵盖一对一沟通、一对多沟通及冲突化解等关键场景，结合真实案例与实战演练，使学员能够掌握知彼解己原则、BEST工作反馈法、GROW模型等实用工具。课程价值在于解决管理者面临的沟通不畅、信息失真、冲突频发等挑战，适用于企业日常管理、团队协作、绩效反馈及冲突处理等多种场景，助力构建和谐高效的工作氛围，推动组织目标实现。

杨虎 | 安徽省 合肥市

通用能力 > 沟通表达

基于DISC性格密码解析的高效沟通——知彼解己的DISC沟通技术运用

本课程旨在通过DISC性格分析工具，帮助学员深入剖析自我、认知他人，从而提升沟通效果和组织效率。课程首先从沟通的基本认知入手，解析高效沟通的三要素、四大原则、五个层次和八大要点，为学员奠定坚实的理论基础。随后，课程重点介绍DISC性格管理系统，包括其五大优势、性格测试方法，以及D、I、S、C四型性格的基本特征、内在动机和外在需求，通过视频分析等方式科学区分各种性格特质。在性格管理与有效沟通部分，课程详细讲解如何发现和控制各种性格的优势与不足，并针对不同性格类型（如上司、同事）提供具体的沟通技巧和相处方式，包括情境训练和实战演练。本课程结合测试分析、讨论互动、角色扮演等多种授课方式，确保学员能够掌握个性化的沟通策略，适用于日常沟通、团队协作、会议管理等多种场景，最终实现知彼解己、畅通无阻的沟通目标。

王雷军 | 河北省 石家庄市

领导力发展 > 团队建设

4D领导力

《4D领导力》课程基于查理·佩勒林博士的4D卓越团队领导力系统，旨在帮助学员通过第五力效应调整团队心态，实现绩效目标红转绿。课程内容涵盖4D坐标的四个维度（培养、包融、展望、指导）和八项核心行为，包括表达感激欣赏、关注共同利益、适度包容他人、信守所有协议、表达务实乐观、百分之百投入、避免指责抱怨、明确角色权利等。通过课堂测评、练习和案例分享，学员将掌握团队4D文化塑造方法，完成团队文化与任务匹配，有效发挥团队潜力，提升领导力和组织绩效。本课程适用于企业各级管理者和团队领导者，帮助他们在组织层面营造高绩效低风险的背景，在团队层面增强凝聚力与执行力，在个人层面提升责任感与敬业度。

王雷军 | 河北省 石家庄市

项目生产 > 质量管理

全流程质量管理

本课程《全流程质量管理》旨在帮助企业实现从传统事后检验向全过程质量控制的根本性转变，解决客户投诉与质量标准不统一、质量责任分解不清等核心问题。课程通过实战式培训，结合专业软件工具，系统传授质量管理的三重境界（意识、流程、技术），涵盖质检统计七工具、QC/QA质量管控八环节以及质量改进七步骤等核心内容。学员将学习如何制定质检文件、应用PM分析、FMEA失效模式分析、SPC统计制程控制等先进方法，并通过现场实践固化解决问题的步骤。本课程适用于制造业、生产型企业等需要提升质量管理水平的组织，帮助学员掌握高效的质量分析方法，推动质量责任明确化，最终实现质量绩效的持续改进和客户满意度的提升。

孙亚彬 | 北京 北京市

领导力发展 > 角色转型

可持续的领导力

本课程《可持续的领导力》旨在帮助企业管理者和团队负责人实现从管理者到领导者的角色转型，构建可持续的领导力体系。课程深入探讨领导力的内涵与价值，从宏观、中观、微观三个维度解析领导力，并纠正常见误解，强调领导力对组织发展的核心价值，如激发团队自驱力和培养人才。课程核心内容围绕领导者的三大根本任务展开：激励团队、赋能团队和辅导人才，通过愿景与目标激励、心智与思维激励、情境与策略激励等模块，结合结构化思维设计赋能课程，以及目标教练和工作改进辅导方法，全面提升领导者的激励、赋能和辅导能力。课程注重实战应用，通过案例分析、小组讨论和作业练习，帮助学员掌握领导力工具，实现以身作则的领导行为，适用于企业团队负责人和各部门管理者，助力组织实现高效团队管理和持续发展。

杨虎 | 安徽省 合肥市

党建党政 > 党性教育

习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系

本课程体系全面系统地介绍了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容与理论体系，旨在帮助学员深入理解这一重要思想的时代背景、理论内涵和实践要求。课程涵盖马克思主义中国化时代化新境界、世界观方法论、全面深化改革、一国两制、教育科技人才、党的全面领导、以人民为中心、政治建设、社会建设、中国式现代化、社会工作、生态文明、法治、文化、强军、外交、经济、人民代表大会制度、统一战线、人民政协、民族工作、自我革命、网络强国、党的建设以及总体国家安全观等多个关键领域。通过本课程学习，学员将能够准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，提升政治理论素养，增强在实际工作中运用这一思想指导实践的能力，适用于党政机关、企事业单位及社会各界人士加强理论武装和思想建设。

关志坤 | 广东省 广州市

通用能力 > 沟通表达

有“礼”任性

本课程《有“礼”任性》是一门专注于社交礼仪的专业培训课程，旨在帮助职场商务人士及所有希望提升社交礼仪素养的人员在现代社交活动中展现优雅风度和专业素养。课程背景基于开放社会中日益增多的社交活动，强调社交作为生活和工作的舞台，其表现直接影响个人修为、价值观、事业发展和组织形象。课程目标包括掌握现代社会交往中的各种礼仪规范，养成良好的礼仪习惯，提高综合素质；注重交往细节，培养良好行为规范，展现优雅风度；通过呈现素养和提升魅力，赢得善缘，助力事业，成就组织。课程内容涵盖舌尖上的礼仪（如中餐、西餐、茶道、咖啡等）、娱乐礼仪（如舞会、派对、剧院、运动）以及生活礼仪（如公共场合、探亲访友、节庆），通过互动教学方式实现身临其境的体验。本课程不仅提升个人自信和职业素养，还能为组织带来无形资产增长、形象提升和凝聚力增强，适用于各类社交场景，是职场人士必备的软技能培训。

顾海铭 | 浙江省 杭州市

市场营销 > 营销策划

创新营销

本课程《创新营销》旨在帮助企业营销人员深入理解变革时代的营销本质，掌握有效的营销变革策略和方法，以适应市场环境深刻变革带来的挑战。课程内容涵盖客户洞察创新、企业价值创新、营销传播创新和客户服务创新四大模块，通过理论讲授、案例分析、小组研讨和实践应用等多种教学方法，帮助学员掌握客户、价值、传播和服务变革的核心理论与方法。课程不仅培养学员运用所学知识分析企业营销现状、解决实际问题的能力，还提升学员在变革时代的营销创新思维和实践操作技能，为企业营销工作的优化和创新提供有力支持。通过案例分析、小组讨论和实践演练等活动，促进学员之间的经验交流与合作，增强学员对课程内容的理解和应用能力，实现企业营销的突破和可持续发展。

杨虎 | 安徽省 合肥市