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战略规划 > 战略分析

企业盈利与持续增长

本课程旨在帮助企业老板和中高层管理人员在微利时代拨开商业迷雾，洞见商业本质，实现持续盈利和增长。课程通过梳理改革开放三十年来中国优秀企业（尤其是民营企业）的管理创新成果经验，借鉴国外企业变革转型的成败得失，结合大量真实案例剖析，帮助学员在复杂多变的环境中重建商业感觉和本能。课程内容涵盖经营的本质、企业盈利与增长的四大问题、收入与利润分析、投资回报率、现金流管理、成本费用控制以及风险防范等核心议题，引导学员变革经营理念，优化经营管理系统，突破增长困境，获得稳定持久的发展。课程融思想性与实践性于一体，生动、深刻、活泼，确保学员学有所获。

史俊慧 | 浙江省 杭州市

领导力发展 > 管理方法

管理技能提升（2天）

不管是在盈利性组织或非盈利性组织，不管处于什么专业、什么岗位，都需要进行有效的管理。现实中，卓有成效的管理者却非常少见，甚至很多商学院毕业的MBA，在真正走上管理岗位后，都不知道怎样面对组织成员、高效务实地处理实践中的管理问题。为了帮助管理者掌握必要的管理理论、方法和技能，走出管理的种种误区，对人、对事、对组织进行有效管理，特开发本课程。本课程基于老师二十多年实际管理、数百家各种类型企业咨询服务的实践和思考的基础上，既有成功的经验，也有失败的教训，更多日常的管理感悟，故事回放、情景模拟、案例剖析，全方位地帮助学员提升管理水平。有学员感慨：“从没有遇到一个课能把管理讲的如此透彻！”

史俊慧 | 浙江省 杭州市

领导力发展 > 创新思维

心智模式优化-走出思维的误区

新的环境，新的问题需要新的思维方式，沉湎于老的思维方式只能收获失败的苦果。建立在创新思维基础上的科学管理，对管理人员和企业尤为重要。本课程从实践出发，结合当代最先进的理论，给出打开思维和科学管理的实用方法和途径，能快速提升管理人员的思维和管理水平。本课程在浙江大学每月讲授十多场，深获学员喜欢和高度好评!

史俊慧 | 浙江省 杭州市

领导力发展 > 角色转型

蝶变-从专业转向管理

不管是在盈利性组织或非盈利性组织，不管处于什么专业、什么岗位，都需要进行有效的管理。现实中，卓有成效的管理者却非常少见，甚至很多商学院毕业的MBA，在真正走上管理岗位后，都不知道怎样面对组织成员、高效务实地处理实践中的管理问题。为了帮助管理者掌握必要的管理理论、方法和技能，走出管理的种种误区，对人、对事、对组织进行有效管理，特开发本课程。本课程基于老师二十多年实际管理、数百家各种类型企业咨询服务的实践和思考的基础上，既有成功的经验，也有失败的教训，更多日常的管理感悟，故事回放、情景模拟、案例剖析，全方位地帮助学员提升管理水平。有学员感慨：“从没有遇到一个课能把管理讲的如此透彻！”

史俊慧 | 浙江省 杭州市

组织发展 > 人才梯队

组织能力的杨三角

本课程基于杨国安老师的三角模型，深入探讨公司实际运营中如何有效培植组织能力。课程从组织能力的概念入手，分析其作为竞争优势来源的重要性及特性，重点讲解组织能力的三角模型，涵盖员工能力、员工思维模式和员工治理模式三大支柱。通过胜任力模型、5B模型、价值观系统化、系统管理等具体工具和方法，帮助管理人员掌握选、育、留、裁、借人的策略，提升领导力与团队效能。课程结合案例分析，如某公司价值观落地实践，旨在使学员理解从“报时人”到“造钟人”的转变，实现管理的层次提升与无为而治的境界，从而推动组织持续发展。

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领导力发展 > 创新思维

成长型思维与逆商提升

本课程以最前沿的脑神经科学、心理学、管理学等理论，结合古今中外成功人士与失败人士的案例，分析、讲解影响人生的至关重要因素，帮助学员走出常见的误区，突破固有思维，形成成长型思维，正确面对人生挫折和低谷，尽最大努力获得事业和人生的成功，过上积极向上、有为有趣的人生。

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领导力发展 > 角色转型

经营意识与领导力提升

从专业走向管理，实现华丽的转身，无论是对个人职业生涯发展，还是对公司价值创造，都具有重大深远的意义。管理者首先是经营者，必须始终站在公司的角度，有大局观，能突破专业和部门的限制，对问题敏感，以现场为导向，带动团队，积极进取，服务好内外客户，持续为公司创造价值。本课程就是帮助学员完成转身，提升经营意识，成为真正的经营管理者。

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战略规划 > 执行管控

企业运营管理

新经营环境下，中国企业的运营管理必须要进行重大的变革和调整。本课程全面、系统地讲解企业运营管理的重要理论和实践，帮助公司高层理解运营管理变革的动因和方向，并以丰富的案例探讨推动企业运营管理变革的有效方法和一般途径，使企业能真正突破困境，获得健康增长。

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行政采购 > 办公流程

办公室管理实务

有效的办公室（行政）管理是组织高效有序运行的基本保障，但很多办公室管理人员并不非常清楚办公室（行政）管理的具体职能，也不知道开展这些职能的要点和难点。本课程从实际出发，讲解办公室在组织发展过程中的定位演变，以及办公室具体要承担的主要职能工作，以及开展这些职能的方法和途径，剖析疑点、难点，帮助从业人员快速成长，从优秀走向卓越。有位学员听完本课后，感慨地说“从事办公室管理有二十多年，当办公室主任也有十来年，一直感觉自己对业务很精通了，听了史老师的课，才知道自己离合格都差的远，更不要说优秀了。”

史俊慧 | 浙江省 杭州市

领导力发展 > 角色转型

蝶变-从专业转向管理

不管是在盈利性组织或非盈利性组织，不管处于什么专业、什么岗位，都需要进行有效的管理。现实中，卓有成效的管理者却非常少见，甚至很多商学院毕业的MBA，在真正走上管理岗位后，都不知道怎样面对组织成员、高效务实地处理实践中的管理问题。为了帮助管理者掌握必要的管理理论、方法和技能，走出管理的种种误区，对人、对事、对组织进行有效管理，特开发本课程。本课程基于老师二十多年实际管理、数百家各种类型企业咨询服务的实践和思考的基础上，既有成功的经验，也有失败的教训，更多日常的管理感悟，故事回放、情景模拟、案例剖析，全方位地帮助学员提升管理水平。有学员感慨：“从没有遇到一个课能把管理讲的如此透彻！”

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领导力发展 > 管理方法

管理困境的突破

为什么优秀的管理者稀缺？为什么商学院培养不出优秀管理者？为什么很多聪明的高学历人士始终不能让自己转变为称职的管理者？根本的原因在于：管理是实践！现实环境充满了理论无法预料、解释和应对的矛盾、混乱与困境。为了帮助管理者理解这些困境，走出各种误区，对人、对事、对组织进行有效管理，特开发本课程。本课程基于老师二十多年实际管理、数百家各种类型企业咨询服务的实践和思考的基础上，既有成功的经验，也有失败的教训，更多日常的管理感悟，故事回放、情景模拟、案例剖析，全方位地帮助学员提升管理水平。有学员感慨：“从没有遇到一个课能把管理讲的如此透彻！”

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领导力发展 > 管理方法

提高驾驭全局的思维和实践能力

组织分工把管理人员限制在部门和专业里，一味追求个人和部门最优，不能，也不愿从全局考虑，但局部最优并不代表全局最优；同时，在大变动时代，很多管理人员受困于“路径依赖”和“沉没成本”，思维和能力固化，不能从未来，从发展来思考、解决问题；再加上系统越来越复杂，管理者思想又过于简单化，使组织和个人表现出种种不适应性，最终走向失败。本课程从实践出发，结合当代最先进的管理哲学，给出打开思维和科学管理的实用方法和途径，能快速提升管理人员的全局思维和管理水平。

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