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王一婷：教师大赛汇报技巧
在教学创新大赛中如何思考整个课程体系应从哪个小点切入，怎样“以本为本”，真正从学生的角度去思考创新改革；以及怎样把当下行业、专业现状和教学改革的意义有机结合在一起。 王老师以《播音主持创作基础》课程为…
在教学创新大赛中如何思考整个课程体系应从哪个小点切入，怎样“以本为本”，真正从学生的角度去思考创新改革；以及怎样把当下行业、专业现状和教学改革的意义有机结合在一起。
王老师以《播音主持创作基础》课程为案例，分析了课程建构合目的、合规律的独特理论体系，如何帮助学生掌握“把内部语言外化为有声语言，把文字语言转化为有声语言”的能力，追求实现语言主体话语权的高效、高质、高雅、高深，达到大众传播和人际沟通的“信息共享、认知共识、愉悦共鸣”等。
01 教学技能大赛设计的六个要点
02 什么是微课、青教赛、教学创新大赛？
03 评审规则解读（一）：微课和青教赛
04 评审规则解读 （二）：青教赛和教学创新大赛
05 如何准备竞赛课（一）：优秀的课应具备的特点
06 如何准备竞赛课（二）
07 如何准备竞赛课（三）
08 教学设计的方法 （一）：多问自己为什么
09 教学设计的方法（二）：文本和说课很重要
王一婷
教授，硕士生导师，浙江传媒学院播音主持艺术学院副院长；23年播音学习与教学经验；曾任中央电视台记者，省级卫视新闻主播；学习强国精品课程主讲人；浙江大学等多家知名高校、商学院总裁班特聘讲师、中国石油、阿里巴巴、中国工商银行等世界500强企业培训讲师