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成为教练型培训师
作为培训师，想从专业领域上台阶，成为教练型培训师是最智慧的途径选择。教练工具可以支持我们从学员的大脑、身体、神经的科学探索，到课程艺术化设计与课程交付的流程问题，挖掘自己本有的潜力，用教练型的方式为学…
作为培训师，想从专业领域上台阶，成为教练型培训师是最智慧的途径选择。教练工具可以支持我们从学员的大脑、身体、神经的科学探索，到课程艺术化设计与课程交付的流程问题，挖掘自己本有的潜力，用教练型的方式为学员创造价值，塑造培训师的无限魅力。
第一讲：培训师与教练型培训师的区别
第二讲：一套成为教练型培训师的可执行方案（上）
第三讲：一套成为教练型培训师的可执行方案（下）
第四讲：大师级的培训师拥有哪些魅力（上）
第五讲：大师级的培训师拥有哪些魅力（下）
第六讲：成为教练型培训师的流程
第七讲： 达成教学目标有哪些标准
第八讲：三大教练法帮助培训师教学达标
第九讲：课程设计的关键点
第十讲：教练魔方教你玩出课程成果
第十一讲：教练型培训师的沟通
第十二讲：教练魔方的四大艺术魔力
第十三讲：教练型培训师的四大语言表达角色
第十四讲：强有力地逻辑层次表达
第十五讲：培训中提升学员积极性所面临的挑战
第十六讲：如何用教练方式激发学员积极性
邓雨薇
组织发展与人力配置专家
国际教练联盟(ICF)认证PCC级教练
国际版权课程《当责领导力®》认证讲师
平衡模式专业导师/教练式国际培训师
河北大学中文系硕士
PTT培训认证讲师|体验教育（台湾）认证
中国首届劳动关系协调师|中国高级人力资源管理师
团队引导技术（ICA Institute of Cultural Affairs）认证
日产训（中国）MTP-TTT（6单元版）认证讲师
清华、北大、浙大、中大、华南理工MBA＼EMBA客座讲师