班组长TWI之工作指导篇-让下属快速掌握工作要领

班组长TWI之工作指导篇-让下属快速掌握工作要领

108分钟

课程名称 《班组长TWI之工作指导篇-让下属快速掌握工作要领》 学习对象 制造业班组长/一线基层主管 课程介绍 班组长胜任岗位工作需要五方面的条件:工作的知识,职责的知识,改善的技能,待人的技能,指导…

课程分类: 领导力发展 | 人才培养 行业分类: 生产制造
课程名称 《班组长TWI之工作指导篇-让下属快速掌握工作要领》 学习对象 制造业班组长/一线基层主管 课程介绍 班组长胜任岗位工作需要五方面的条件:工作的知识,职责的知识,改善的技能,待人的技能,指导的技能。工作指导的技能是是班组长确保达成目标的重要保障——快速提升部属工作技能,保障生产、成本、品质、效率达标。如果部属出现问题,主要是班组长没教好:部属貌似知道怎么做了,实际上不知道。 工作指导技能,英文为JM,Job Methods Course的简称 。工作指导技能是国际驰名机构日本产业训练协会研究成果(TWI,是英文Training Within Industry的简称,意指企业内部培训,工作指导技能是TWI课程体系之一),该协会经过60多年的深入、细致研究,形成了简洁、实用的训练方法。1998年由中国企业联合会引入到中国,培训出了很多优秀的企业实用人才。 本课程帮助班组长成为工作现场的高手“教练”或“导师”,通过掌握指导前的准备工作、工作指导4阶段法,扎实提高工作指导能力,帮助下属快速掌握工作要领;掌握OJT更多使用方法,运用培养下属的程序,帮助下属提升能力,减低班组成本,避免安全事故与品质事故,提高劳产率。 课程收益 价值1:认识到员工没有掌握,是指导者没有做好,主动担当工作指导责任。 价值2:掌握工作指导准备要项,做好准备工作,使指导有序、高效率进行。 价值3:掌握工作指导4阶段法,严格细致指导,让下属快速掌握工作要领。 价值4:掌握制定训练预定计划表的方法,做好指导计划,提高指导效果。 价值5:应用培养下属程序,对下属提供针对性培养,提高劳动生产率。 价值6:识别OJT实施机会,应用OJT提高下属能力,提高生产效率与效能。
第1讲:工作指导的必要性 第2讲:4阶段法的确立 第3讲:指导前作业分解 第4讲:制定训练预定计划表 第5讲:培养下属的程序 第6讲:实施OJT的方法
李志勇
李志勇

人力资源管理专家 22年大型企业人力资源管理经验 中国人民大学管理学硕士 DDI全球领导力认证讲师 PDP/MBTI全球认证测评师 北京大学人力资源理事会理事 京东方大学创始人/领导力发展专家 曾任:京东方(上市)|人才开发本部长/人力资源部副部长 曾任:广西柳工机械股份有限公司(500强/上市)|人力资源总监