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员工高效培育：工作能力提升技巧
课程背景 运营绩效、有效执行、未来发展、员工凝聚与稳定，都涉及到一个课题－员工是否具备良好的技术与能力。眼见一般的工作都能做，可就是经常化的高效率、高质量难以做到。管理者对此感到困惑：该教的我都教了，…
课程背景
运营绩效、有效执行、未来发展、员工凝聚与稳定，都涉及到一个课题－员工是否具备良好的技术与能力。眼见一般的工作都能做，可就是经常化的高效率、高质量难以做到。管理者对此感到困惑：该教的我都教了，该给的我都给了，我觉得员工的能力还可以。还有什么好方法呢？
本课程介绍：管理者如何通过教练与培育，使员工具备担当（并非只是做事）职能任务合格人才，保障员工作的可靠性。从而，减少工作的不放心，降低能力性失误。本课程对于企业的产品可靠性、执行有效性、人员稳定性，具有直接的意义。
课程收益
培育员工的项目。 培养员工不是培训员工。从企业需要出发，员工的可靠性，不是会做，而是规范不犯错，而是持续的质量，而是不需要奖励就能持续做好。如果只是上课、谈话、考核，难以培养工作中高能力输出。本课程教授的，是习惯性的高能力输出的方法。
有效的培育流程。 对员工的培养，是找时间去做，还是系统地安排。是看到什么问题，就教什么，还是有步骤地提升。本课程给出了明确的答案：规范化没形成习惯的，效率与质量是不可靠的。员工培训的步骤与方式，是成功培育员工的关键。
有利于业务提升。 员工业绩稳定的关键，是工作基本功扎实。员工培育：以业务的需要为基准，从基本功起始，围绕规范意识与规范动作，培育员工工作输出的稳定、持续。本课程不是培养高能力员工（容易流失），是培养高工作水准、高工作质量。
学员对象
适合企业。行业无要求。中等以上规模。
适合学员。人力资源部长，培训主管，中层管理者。较适合中层后备。
不适合。基层主管/员工。
先导篇:前言
第1节:员工优秀的要素
第2节:员工培育的课题
第3节:培育要兼顾工作
第4节:训练管理要严格
第5节:基本功，是基础
第6节:基本功训练项目
第7节:基本功训练方式
第8节:工作规范性训练
第9节:效率与精细训练
阎金岱
中高层管理实战专家
30年政府单位与国企管理经验
13年政府部门工作经验
14年咨询培训管理经验
曾任：天津市政府某单位 | 主任科员
曾任：某国企集团 | 副总、总经理