课程背景： “千军易得，一将难求”。许多企业往往求贤若渴，热衷于从别处挖人做管理，但高价的“空降兵”往往是水土不服，既难以发挥预期作用，又容易破坏原有企业文化，流失率很高，给企业带来了不小的招聘和试错的损失。幸运的是有的企业已经开始重视内部管理者的培养，这些候选人比“空降兵”更熟悉企业经营模式，忠诚度更好，缺少的是系统的管理培训。集中的面授培训，无论是企业还是学员，投入都很大。尽管在学习期间，学员收获很大，但往往所学内容容易忘记，不利于复习回顾。正好，线上面对管理者的培训课程，既满足了学员对管理知识和技能的需求，又有利于学员反复学习，节省企业和员工投入，利用学员碎片化时间就能达到学习效果。 课程特色： 1. 系统化。内容以“一个核心，两大方向”展开，既管理者应该以实现组织的绩效目标为核心职责，从“管事”和“理人”的两大管理方向展开。内容涵盖一名管理者从上任到胜任，从胜任再到优秀所需的五大能力。 2. 便利化。充分利用个人碎片化时间，在线移动学习。不耽误工作，有几分钟的空闲时间就能学习，不限场地。可以反复学习，随用随学。 3. 实战化。每一个知识点都辅助以应用情境，使用步骤，注意事项，练习转化等学习形式，帮助学员最大化的实现从知道到做到。 4. 权威性。授课老师拥有超过10年的国内外团队管理经验，熟悉企业内部运作流程，了解员工人性特点。学习内容经历过许多大型互联网公司和实体企业学员线下的验证。 目标与收益： 通过培训，学员将能够： 识别什么是无效工作，明确管理者的核心职责是带领团队实现绩效目标 以“标准化”为核心，应用表单对工作任务进行规划、落实与持续改善 承认“理人”的本质是激发员工的最佳状态 认识到引起沟通障碍的因素，如何提升个人的表达与反馈技巧 听出“言外之音”提升个人同理心，拉进与下属的心里距离 识别非现金激励下属的方法，探寻员工的内在动力 用流程化方式辅导下属技能，做到“好领导首先是好老师” 基于团队的特征，凝聚成员目标，打造高凝聚力团队 判断团队的发展阶段，根据不同阶段的特征，采用不同的管理方法 识别员工的差异化特点，个性化的管理下属