课程背景： “中国式”管理与西方管理学的本质差异在于文化背景不同，西方管理以“事情-职责”为中心，注重方法和工具，以提升效率为目的。 中国式”管理以“人情-关系”为中心，注重感受与经营，以忠诚稳定为根本。 认可人再谈事传统文化影响，对中基层管理者要求更高，管理能力欠缺往往不是工作宣导跟踪不到位，而是部署不认可领导而导致的执行意愿缺失。课程价值在于人才流动频繁的市场竞争中，培养管理者洞察人心、洞悉人性、经营人情的管理思维，运用非权力影响力，留住人才、激发其内在驱动力。 团队凝聚力不足？执行力不强？驱动力不够？ 根本原因是团队管理者领导力不足。凝聚力是表象，驱动力是根本，执行力是结果，领导力是核心。没有稳定的团队就没有稳定的业绩，没有激情的团队就没有骄人的业绩。而团队的状态取决于领导者的领导能力，主将无能，三军蒙羞。 是什么决定着领导者团队管理水平？同一家公司，相同的规章、制度、流程、文化，为什么各部门的状态不同？有的一盘散沙，有的行动一致，有的人心涣散，有的同心同德？差异的根本不是“管理工具”而是部门领导者的管理情商。低情商管理者以“事”为中心做“要求约束”，下属不认同、不服从、对着干、瞎捣蛋、掉链子；“人”为中心，做“激发影响”下属主动担责、认真负责、高效执行。 课程收益： ● 认知管理约束与领导影响对团队带领的本质区别 ● 掌握管理沟通的核心方法与团队激励途径 ● 转变固化的思维模式，适应95后新生代员工管理 课程特色： ● 有趣：课程氛围活跃，讲师语言幽默风趣，案例解析极强的带入感 ● 有用：解决现实问题为切入点、制定出行之有效应对实施方案 ● 有结果：现场制定方案，确保听得懂，用得上，会实操、有业绩提升