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多维度管理—管人、管事又管心的13堂课
一、课程背景： 很多管理者经常感慨人越来越难管了，90后不好管，95后更不好管，老员工就没法管，这个逻辑是不通的，按这个思路岂不是2000后就直接放弃了。不是人不好管，也不是没法管，而是管理者的方法滞…
一、课程背景：
很多管理者经常感慨人越来越难管了，90后不好管，95后更不好管，老员工就没法管，这个逻辑是不通的，按这个思路岂不是2000后就直接放弃了。不是人不好管，也不是没法管，而是管理者的方法滞后了，你用管80后的方法管90后肯定不好管，在当前的背景下管理者要用单维度的方法，是管不好人，要通过多维度才能把人管到位。
本课程用2.9个小时的时间，通过管心至上，视人为人、借事修人、知人善任、完成任务五个维度13节课，以管人、管事、管心为核心，帮助管理者从多个角度去管人，用组合拳去管人，以达到能管、善管，管的好、管的透的高效管理状态。
二、课程收益：
管心至上：抓住管理的本质，对人心进行解码，解析人心，抓住人心让管理事半功倍。
视人为人：同时把思想管理和行为管理、感情管理做到位，让下属会尽心尽力。
借事修人：掌握对不同员工的辅导方法，和提升核心成员的能力，在工作提升绩效。
知人善任：发现下属的优势、能力、特长，把合适的放在合适的位置，排好兵布好阵。
完成任务：把目标转化成任务，并让任务有效传达，最终保质保量的完成任务。
第1节：管理本质—抓本质才能路径通达
第2节：管心至上—赢得人心才能管理到位
第3节：4M模型—让下属尽心又尽力
第4节：行为管理—用行为培养出良好习惯
第5节：思想管理—让下属的思想正确纯正
第6节：触发心灵—让下属从不想干到努力干
第7节：借事修人—复制式辅导
第8节：借事修人—指导式辅导
第9节：能力培养—让骨干员工能力飞涨
第10节：知人善任—识人篇
第11节：知人善任—善任篇
第12节：任务转化—让任务精准传递
第13节：任务达成—让任务完成保质保量
韩增海
管理绩效改进专家
25年企业管理实战经验
华为IPD、ISC变革资深顾问
IBM华东区企业大学校长
曾任：IBM（世界500强） | 区域总经理
曾任：百事公司 | 大区总经理
曾任：法国COMA集团 | 中国区总经理
清华大学、浙江大学、上海交通大学、海尔大学等特聘讲师