课程背景： 如果把管理人员的层级用人体来做比喻，高层领导相当于头部，基层管理者相当于四肢，而中层管理者则相当于人体的躯干和腰部，他们是企业的脊梁。 在组织运作当中，中层扮演着重要的角色，如果这个层级的员工素质和能力不足，就不可能带领团队完成部门的工作任务，最终会影响企业经营目标的实现。 MTP课程是按照拉姆查兰”领导力发展阶段模型“三个阶段（即管理自我、管理他人、管理业务），根据中国企业特质及标杆企业的关键管理人才的培育经历，以建构主义教学作为指导思想，撷取《管理学》、《组织行为学》管理精华开发的课程。 此课程是MTP系列课程中的第三模块，帮助学员伙伴树立“经理人的业绩就是尊严”，职业化的开展目标管理，用目标业绩来帮助自己管理生涯青云直上；同时更理性进行业务改善，成为解决问题的高作；有条理性的对高价值下属进行培育与激励，以成长为德艺双馨的职业经理人。 课程特点： 不仅注重学员获取知识（管理概念原理讲授及讨论），同时注重学员学会解决现实问题（案例分析及角色演练），并强调课后的实际操作，从而真正实现“知”、“行”合一的训练效果。