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员工激励策略：掌握激励原理与高效实施要点
课程背景 员工工作技能的发挥，对工作的责任心，主动担当与攻坚克难的热情，都来源于全心投入工作的意志。保持与激发出这些工作意志，就需要激励。 激励，是团队建设与执行推动中必不可少的手段，很多管理者把奖金…
课程背景
员工工作技能的发挥，对工作的责任心，主动担当与攻坚克难的热情，都来源于全心投入工作的意志。保持与激发出这些工作意志，就需要激励。
激励，是团队建设与执行推动中必不可少的手段，很多管理者把奖金、升职作为激励的手段，投入大，效果并不好。学习吉利的原理与理论，采取恰当的激励方式，减少激励的副作用，使团队的意志与执行力事半功倍。
课程收益
掌握原理好效果。马斯洛原理，双因素理论，激励原理等三个基于心理学和实践得出的原理，对部属激励的操作，有明确的原则与激励的操作要点。非物质激励的有效操作技术，是团队建设与执行推动的利器。
明确对象不乱用。如果对所有员工教练，对所有员工激励。管理者忙死，员工也未必买账。实际上，需要培育和教练的人并不多，需要激励的员工也并不多。这是在管理实践中总结的有效经验。使管理者准确地利用教练与激励，不瞎费力气。
管理修炼有原则。学习激励的理论与原理，能了解管理行为对员工心态与动力的影响。哪些行为对激励有负面影响，哪些行为是管理者必须表现的。对管理者素养修炼与技能提升，有良好的指导作用。
学员对象
适合企业。行业无要求。中等以上规模。
适合学员。中层管理者；较适合中层后备，基层主管。
不适合。员工。
先导篇：前言
第1节:激励，是团队管理内容
第2节:非物质激励，效果更好
第3节:激励原理-马斯洛定律
第4节:激励的原理-期望理论
第5节:激励操作，是工作管理
第6节:小结-激励方式与功能
阎金岱
中高层管理实战专家
30年政府单位与国企管理经验
13年政府部门工作经验
14年咨询培训管理经验
曾任：天津市政府某单位 | 主任科员
曾任：某国企集团 | 副总、总经理