1天(6小时/天)
问题分析与解决
本课程《问题分析与解决》旨在系统提升学员在复杂工作场景中识别、分析和解决问题的能力。课程基于盛斌子老师的专业经验,通过游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动和案例分析等多种互动形式,帮助学员掌握…
课程介绍
本课程《问题分析与解决》旨在系统提升学员在复杂工作场景中识别、分析和解决问题的能力。课程基于盛斌子老师的专业经验,通过游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动和案例分析等多种互动形式,帮助学员掌握从问题意识到方案执行的全流程方法。核心内容包括分析解决问题的三个要求、问题类型分析(如发生型、探索型、改进型和设定型)、解决问题的六步模式(从意识到问题存在到执行与评估决策方案),以及实用工具如力场分析法、因果分析图法、脑力激荡法等。课程适用于需要提升决策效率和问题解决能力的各类职场人士,特别适合在管理、运营或项目执行中面临挑战的团队。通过本课程,学员将能够更有效地应对日常工作中的问题,推动业务改进和创新,提升个人与组织的整体效能。
一、分析解决问题的三个要求
二、问题=目标与现状的差距示意图
三、问题类型分析
已经形成的问题:发生型
谋求进步的问题:探索型、改进型
预先设想的问题-设定型
原因导向的问题与目标导向的问题分析
四、解决问题的模式
分析解决‘问题’之前的思考模式
分析解决问题的模式第一步:意识到问题的存在
缺乏问题意识的征兆
问题意识-装置警铃
问题意识的培养
提高问题意识的具体方法
有关问题的‘情报’收集
收集资料的定量型工具
收集资料的定性型工具
设想卡法
笔记收集法
其他常用的工具
收集资料的检核表
分析解决问题的模式第二步:确定与定义问题
确定问题:4W 与 1H
力场分析法
因果分析图法
确定最关键的问题点
追根究底找出问题的原因
案例分析:客户投诉没有得到圆满的解决
案例分析:客户问题没有尽快得到解决
案例分析:客户对产品的质量不满
确定问题点
① 分析解决问题的模式第三步:寻找可能解决问题的各种方案
② 寻找可能解决问题的方案要点
③ 脑力激荡法
④ 默写激荡法
⑤ 检核表法
分析解决问题的模式第四步: 选择最有‘潜力’的方案
选择方案-决策过程
评估标准
分析解决问题的模式第五步:落实方案的行动计划
需要回答的基本问题
拟订执行方案的两个重要部分
将执行计划分段进行
案例分析:公司的行动计划
执行计划的考虑点
准备应变计划
可能问题分析
分析解决问题的模式第六步:执行与评估决策方案
执行与评估执行方案的三个重要部分
收集资料以追踪行动计划的绩效
实施应变计划
考核结果
——结束——
盛斌子
常住地:广东省 广州市
盛斌子老师是专注消费品、工业品及家居建材领域的实战型培训与咨询专家,拥有二十余年知名企业高管经验(曾任海信科龙、美的、欧普照明、荣事达等营销高管),深耕领导力、销售运营、渠道管理与新零售落地。作为“中国百位品牌策划代表人物”、2019-2022年中华讲师网/中国讲师网百强讲师,其课程以实战性强、可复制性高著称,百场培训平均评分92-98分。曾为欧普照明、惠发食品、扬翔股份、联邦家私、西顿照明等数十家行业头部企业提供营销战略、渠道体系搭建及样板市场打造服务,深受客户认可。