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新生代员工的管理

新生代员工的管理

本课程针对当前职场中新生代员工(95后、2000后)日益成为重要力量的现象,深入探讨其与老员工在价值观、兴趣点、思考和工作方式上的显著差异。课程旨在帮助管理者理解新生代员工的一般特征,并提供有效的管理…

课程分类
领导力发展 | 人才培养
课程标签
新生代员工,管理策略,人才培养,领导力,团队激励

课程介绍

本课程针对当前职场中新生代员工(95后、2000后)日益成为重要力量的现象,深入探讨其与老员工在价值观、兴趣点、思考和工作方式上的显著差异。课程旨在帮助管理者理解新生代员工的一般特征,并提供有效的管理策略,以应对传统管理方法可能失效的挑战。通过分析新生代员工的言行模式、内在激励需求以及授权管理方式,课程将引导学员掌握如何实现“宽严相济”的管理平衡,运用共情、讲故事等技巧,提升领导效能,促进团队和谐与绩效提升。

课程背景

越来越多的新生代(95后、2000后)员工走上工作岗位,成为单位的重要有生力量。新生代员工由于成长环境不同于老员工,价值观、兴趣点、思考和工作方式也迥异于老员工,对老员工有效的管理、激励方法往往对新生代员工作用不大。

课程目标

本课程探讨新生代员工的一般特征,并给出有效管理的建议。
新生代员工 和老员工的差异点 新生代员工在乎什么? 新生代员工的言行模式 合适,但有边界的关注 包容,有限制的个性化 讨论:怎样做到“宽严相济”? 内在激励,意义、价值引导 有效授权,自主、参与式管理 专题:多一点领导,少一点管理 基于“共情”的管理 学会讲故事 勤教、严绳
史俊慧

史俊慧

常住地:浙江省 杭州市

史老师曾服务过央企、外企、民企,担任过多家著名集团公司高级管理职务,兼任过著名咨询公司专、兼职高级咨询顾问,为上千家民营企业、国有企业、外资企业提供过咨询、培训服务。擅长战略规划、组织设计、人力资源管理、经营 领导力训练、组织文化建设等领域咨询和培训,在这些领域有着深厚的管理理论知识和丰富的管理实践经验。史老师对企业实际运作中存在的问题有着深刻的了解和感悟,提供的培训皆为咨询式培训,注重实效,能真正帮助企业克服困境,帮助学员解决困惑,提升管理水平。