2天（6小时/天）
AI 改变世界；变革引领未来
本课程为国际版权课程，与领越®领导力齐名，深度融合学术前沿与企业实践。课程聚焦AI时代企业面临的变革挑战，通过3+游戏、4+案例模拟和90+真实案例解析，帮助学员深刻理解变革本质，掌握拥抱变革、引领创…
课程介绍
本课程为国际版权课程，与领越®领导力齐名，深度融合学术前沿与企业实践。课程聚焦AI时代企业面临的变革挑战，通过3+游戏、4+案例模拟和90+真实案例解析，帮助学员深刻理解变革本质，掌握拥抱变革、引领创新的核心方法。课程从分析企业变革常遇的八种困境入手，引导学员识别外部环境变化、竞争对手压力及客户需求升级对组织的驱动作用，进而梳理人工智能发展逻辑及应对策略。通过变革风格测评，学员将了解自身优劣势，学会团队优势互补，并掌握约翰·科特变革八步骤、CRA创新工具等实用技能。课程采用高互动体验式学习，涵盖讲授、案例研究、小组讨论、角色扮演、沙盘模拟等形式，确保学员即场掌握、行为改变。适用于全体员工及各级管理干部，旨在消除变革中的不适感，激发主动变革意识，推动组织在AI浪潮中实现转型升级与持续增长。
课程背景
值此中国新旧动能转换的关键时刻，企业领导者不仅需要准确的预判经济形势，更要凝聚团队迎接市场不确定性的挑战。人们常说，今天企业生存环境的不确定性和变革规模正以前所未有的态势发展，个人和组织的生命周期都在缩短。如何让变革的理念、战略、组织制度和文化成为组织适应新世界的核心能力？如何让企业的管理者，甚至员工都能“理解变革；拥抱变革；引领变革与创新”？如何消除员工在“变革”中的“不适感”并积极主动拥抱变革？本次课程将会给你带来深刻的体验。
课程目标
1. 帮助学员梳理工作中遇到的问题；2. 明确梳理问题解决问题是培训落地改变行为的关键；3. 让学员了解变革创新对于发展型公司势在必行；4. 让学员认识到“主动变革创新”的重要性；5. 让学员理解驱动变革创新在不同阶段需要不同策略；6. 让学员了解自己的变革特质和其优劣势；7. 让学员理解“人无完人，而组织可以做到卓越”的关键，是成员优势互补；8. 让学员认识到“主动的态度会产生积极的行为，从而导致积极的结果”；9. 让学员了解变革的步骤和流程；10. 让学员掌握工具的使用方法；11. 让学员得到训练形成自己的产出物。
模块一：企业在实施变革与创新过程中，常遇到的八种困境
本模块课程目标：
1. 帮助学员梳理工作中遇到的问题
2. 明确梳理问题解决问题是培训落地改变行为的关键
困境一：如何消除团队中安逸情绪，树立发展紧迫感？
困境二：如何创建足够强大的联盟，组建变革引领团队？
困境三：如何创造一个又一个短期胜利，增强团队成员的信心？
困境四：如何强化变革目标，达成团队思想统一？
困境五：如何及时清除变革障碍，善于授权赋能？
困境六：如何将变革经验萃取，成果融入企业文化？
模块二：如何理解 AI 带来的变革
本模块课程目标：
1.让学员了解变革创新对于发展型公司势在必行
2.让学员认识到“主动变革创新”的重要性
3.让学员理解驱动变革创新在不同阶段需要不同策略
1. 破冰：课程目标介绍
2. 分析 AI 时代变革的本质
2.1. 变革的本质一：外部环境/竞争对手/客户要求，一直推动企业变革
2.2. 变革的本质二：要生存和保持领导地位，持续变革是必须的
2.3. 变革的本质三：公司整体目标永远要优先于个别部门的目标
2.4. 变革的本质四：变革是自我挑战与创新的好机会
2.5. 变革的本质五：适应转变需要的新行为，不断挑战自己的舒适区
3. 梳理人工智能的发展逻辑及应对策略
3.1. 第一阶段：旧时代结束阶段的应对策略
3.1.1. 管理期望；做好预案
3.1.2. 放下旧方式；迎接挑战
3.1.3. 个人层面，变革的心理准备
3.1.4. 团队层面，组织愿景；团队赋能
3.1.5. 战略层面，缩短困顿期的措施
3.2. 第二阶段：困顿阶段的应对策略
3.2.1. 清晰变革小目标和步骤
3.2.2. 树立标杆；及时表扬
3.2.3. 及时告知新进展
3.2.4. 加强沟通与反馈力度和频次
3.2.5. 消除不适应感
3.3. 第三阶段：人工智能新的开始的应对策略
3.3.1. 认可付出和获得的成果
3.3.2. 阶段性表彰与奖励
3.3.3. 固化和复制技能
3.3.4. 阶段复盘
3.3.5. 下一步行动计划
实战问题：将根据钮东涛讲师对学员访谈的结果来设计现场问题，具体问题以学员访谈为主
实战工具：
• 实际案例分析：世界瞬息万变
• 讨论：在三个阶段的心态反应以及相应的处理策略
模块三：如何积极拥抱 AI 人工智能
本模块课程目标：
1.让学员了解自己的变革特质和其优劣势
2.让学员理解“人无完人，而组织可以做到卓越”的关键，是成员优势互补
3.让学员认识到“主动的态度会产生积极的行为，从而导致积极的结果”
1. 了解你自己的变革与创新风格
1.1. 测评：体验你的变革与创新风格。学员将分组讨论自己怎样适应变革，并认识到自己与他人风格的区别？找到创新的方法。
1.2. 利用练习和变革与创新风格测评结果，了解个人的变革风格以及应用：面对变革的态度；帮助他人适应变革的策略
1.3. 我们的努力方向：认识自己弱项；完成自我修炼；建立团队互补
2. 变革关键态度
2.1. 积极主动的两层含义
i. 在没有人叮嘱、提醒或要求下，主动做出适当的行动
ii. 把精力放在自己可以影响的事情上
iii. 从关注圈到影响圈（阿里彭蕾成长经历解析）
实战问题：将根据钮东涛讲师对学员访谈的结果来设计现场问题，具体问题以学员访谈为主
实战工具：一个练习；二个案例分析
- -案例分析：应对变革中的棘手问题，处理抗拒情绪
模块四：如何引领变革和创新
本模块课程目标：（掌握技能方法）
1.让学员了解变革的步骤和流程
2.让学员掌握工具的使用方法
3.让学员得到训练形成自己的产出物
1. 引领变革的管理过程
1.1.变革和创新管理八步骤介绍
1.2.回顾变革领导力测评结果
2. 约翰.科特的变革 8 步骤案例分析
2.1. 营造紧迫感 Create Urgency
2.2. 组成有力同盟 Form a Powerful Coalition
2.3. 明确变革目标 Create a Vision for Change
2.4. 沟通变革 Communicate the Change
2.5. 清除障碍 Remove Obstacles
2.6. 创造短期胜利 Create Short-term Wins
2.7. 构建团队能力 Build Team Capability
2.8. 固化变革 Make Change Stick
3. 处理抗拒情绪
3.1. 处理抗拒情绪
3.2. 处理抗拒情绪的 3 个步骤
3.3. 为什么抗拒变革
4. CRA 创新工具
4.1. 从什么地方寻找创新的机会
4.2. CRA 创新工具的五大实用案例
4.3. CRA 创新工具的六步使用流程
实战问题：将根据钮东涛讲师对学员访谈的结果来设计现场问题，具体问题以学员访谈为主
实战工具：二个案例解析
• 案例解析：四大变革利益相关方应对策略
• 案例解析：如何寻找变革与创新机会
模块五：学以致用+行动学习
形式 1：学员实战问题研讨与最佳实践分享；
形式 2：提供世界 500 强企业模板，带领学员进行现场演练；
形式 3：重点问题分析解析。
本模块将根据企业实际情况做课前深度定制访谈，确定实战问题解决方案。
（本大纲内容仅供客户参考，具体案例及内容将根据客户课前学员访谈或调研问卷做相应调整，具体内容以培训前提供的学员手册为准）
钮东涛
常住地：北京 北京市
钮东涛是DiSC国际认证讲师，拥有22年企业高管实战经验，曾任戴姆勒、长城汽车等知名企业高管，现任清华大学经管学院高管培训中心理事、多所高校客座教授及中国管理科学研究院首席智库专家，并获评“2018年中国十大领导力讲师”。他坚持“以学员为中心”的建构主义教学理念，课程高度定制化、实战化、系统化、业务化，课前深度访谈、课中多元互动、课后行动辅导，确保学员行为持续改变。服务覆盖高科技、汽车、金融、能源等数十个行业头部企业，以案例丰富、工具实用、逻辑清晰、激情感染力强赢得广泛口碑。