0.5天(6小时/天)
新质生产力与高质量发展
本课程深入探讨新质生产力的概念及其在高质量发展中的核心作用。新质生产力是通过技术革命性突破、生产要素创新性配置和产业深度转型升级催生的先进生产力,以全要素生产率提升为标志,涉及劳动者、劳动资料和劳动对…
课程介绍
本课程深入探讨新质生产力的概念及其在高质量发展中的核心作用。新质生产力是通过技术革命性突破、生产要素创新性配置和产业深度转型升级催生的先进生产力,以全要素生产率提升为标志,涉及劳动者、劳动资料和劳动对象的质变优化组合。课程从社会迭代、产业升级、发展落地和科技支撑四大视角全面分析新质生产力,并通过八大场景变革洞察,特别是新能源领域的创新应用,展示其实际价值。学员将学习如何应用AI新质生产力推动企业高质量发展,掌握应对未来产业变革的前瞻性思维和实操能力。课程结合理论讲解、案例分析和互动讨论,适合企业高层管理者、技术总监及数字化转型负责人,帮助他们在实际工作中实现创新突破。
课程背景
新质生产力是通过技术革命性突破、生产要素创新性配置和产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。它以全要素生产率提升为核心标志,涉及劳动者、劳动资料和劳动对象的质变优化组合。新质生产力以智能技术和绿色技术为代表,是新一轮技术革命的核心驱动力,对经济社会发展具有重大历史意义,尤其在新能源领域的变革具有深远影响。
课程目标
通过本课程,学员将深入了解新质生产力的概念及其历史意义,并从社会迭代、产业升级、发展落地和科技支撑四个视角进行全面分析。学员将掌握八大场景变革的洞察,特别是新能源领域的创新应用,学习如何在实际操作中应用AI新质生产力以实现高质量发展。课程旨在培养学员应对未来产业变革的前瞻性思维和实操能力。
一、新质生产力与高质量发展概念与历史意义
1.1 高质量发展是新时代的硬道理
1.2 新质生产力是高质量发展的内在要求
1.2 重大历史意义
二、新质生产力四大视角分析和解读
2.1 新质生产力社会迭代视角
2.2 新质生产力产业升级视角
2.3 新质生产力科技支撑视角
2.4 新质生产力发展落地视角
2.5 新质生产力相对于传统生产力的典型特征
2.6 新质生产力要素,在稀释其他传统要素
2.7 以AI会代表的新质生产力将重塑劳动力市场
2.8 以AI会代表的新质基础设施实现底层突破
案例:Adobel新劳动工具如何提效
案例:VIDU新劳动工具如何提效
跨学科案例:100亿合成生物实验室自动化系统
三、新质生产力八大场景变革洞察
3.1 新质生产力汽车场景
案例:具身智能发展的高度
3.2 新质生产力大健康场景
3.3新质生产力智能制造场景
案例:自动化实验岛
3.4 新质生产力消费场景
案例:百亿消费品牌的新零售之路
3.5 新质生产力航天场景
3.6新质生产力金融场景
案例:国际银行通过AIGC节省成本过亿美金
3.7 新质生产力文娱场景
3.8 新质生产力新能源算力
新能源新质生产力
4.1 光伏
4.1.1需求侧高景气延续,供给侧拐点初现 4.1.2 国内外装机情况
4.1.2国内分布式与集中式装机两旺,海外需求同比高增 4.1.3 光伏融资与供给侧改善
4.1.3光伏融资出现拐点,供给侧边际改善
4.1.4主材:产能过剩导致盈利承压
4.1.5硅料:供给过剩压制价格,颗粒硅将成为新变量 4.1.5 硅片与技术迭代
4.1.6硅片:技术迭代推升行业壁垒,石英砂供给限制有效
4.1.7电池片:N型放量元年,TOPCON量产已至,BC/HJT如箭在弦
4.1.8组件:价格下行致盈利承压,一体化趋势明显 4.1.8 辅材市场分析
4.1.9辅材:胶膜仍存在过剩压力,热场或迎来价格拐点
4.2 风电
4.2.1 24年海风有望近翻倍,关注海缆、塔桩环节
4.2.2 风电装机增长确定性
4.2.3风光大基地推进+海风制约因素消退,24年风电装机高增确定性强
4.2.4风电大型化持续加速,项目经济性稳定提升
4.2.5海风板块具备配置价值,推荐充分受益海风增长的海缆、塔桩环节
4.2.6海缆:单位价值量增长+格局优环节
4.2.7塔桩:受益海风需求高增,24年加工费或提升
4.3 储能
4.3.1国内大储维持高景气,户储等待去库完成
4.3.2中国:多因素驱动大储需求高增
4.3.3大储需求充足,招标量增加确定性
4.3.4多地提出配储要求,市场化项目要求更高
4.3.5硅料降价:地面电站建设节奏或超预期,储能需求受益明显
4.3.6火电退役:老旧火电机组提升,后续储能需求有支撑
李家贵
常住地:广东省 深圳市
李老师是一位资深的数字化和人工智能专家,在大数据、AI、数据中台、用户画像、BI等领域有深厚造诣。他不仅精通传统的数字化工具,还在人工智能的前沿领域有丰富的实践经验。
在人工智能方面,李老师主导了多个创新项目:
1. 深圳市南山区政务AI项目,开发了AI生成PPT、AI日志和AI图库等智能应用。
2. 联通-清华产学研合作的AI Agent平台开发项目,推动了智能代理技术的应用。
3. 罗湖教育局招生AI项目,利用AI技术优化教育资源分配。
4. 威海智慧谷AI项目,探索AI在智慧城市建设中的应用。
李老师在大数据和AI融合方面有独到见解,曾主导实施:
- CEM系统从0到1的搭建,整合客户体验管理与AI分析。
- 数字百色系列化项目,包括大数据湖项目,实现了数据与AI的深度结合。
- 长沙空港实业运行控制中心(IOCC)BI项目,将AI决策支持引入航空管理。
- 深圳空管站CDM大数据项目,利用AI提升空中交通管理效率。
在数据中台和AI结合方面,李老师主导了多个标志性项目:
- 珠海机场数据中心及服务总线使能平台项目
- 宁波国际会议中心数据中台服务系统项目
- 长沙城发共性支撑平台项目
- 广东省消防救援总队智慧队务系统建设项目
李老师还积极推动AI在智慧园区和智慧城市中的应用:
- 红土创新广场智能化系统集成系统(含AI驱动的BI)
- 上基智慧园区设计项目(融合AI分析的BI系统)
- 广西移动大厦总部数字化项目(AI赋能的BI平台)
- 中移物联网OnePark智慧园区项目(AI+IoT的创新应用)
作为教育者,李老师开设了多门融合AI技术的课程,如《职场局中局,AI剧本杀》、《AIGC赋能各行各业》等,培养了大批AI+大数据复合型人才。
在咨询领域,李老师帮助多家企业实现AI驱动的数字化转型,如四方监理、深高速等,将AI技术与传统行业深度融合。
李老师的职业生涯横跨技术、销售、管理和创业多个领域,在每个阶段都将AI技术作为核心竞争力。他不仅是技术专家,更是数字化转型的战略家,善于将AI技术与商业价值紧密结合。
作为连续创业者,李老师多次从0到1创立原生数字化企业,并持续引入AI技术推动企业创新。他在产业互联网、智慧城市、数据中台等领域建立的企业,都以AI作为核心竞争力。
李老师在华为、腾讯、阿里、商汤等平台建立的ISV生态体系中,始终将AI技术作为重要纽带,推动产业链的智能化升级。