2天（6小时/天）
团队激励技术与授权方法
本课程专为中层管理者设计，旨在解决团队激励与授权的核心难题。课程从量子现代管理视角出发，帮助管理者激活团队原动能，掌握因人而异的激励策略。通过DISC性格特质测试，学员将深入了解自身及下属的行为风格，…
课程介绍
本课程专为中层管理者设计，旨在解决团队激励与授权的核心难题。课程从量子现代管理视角出发，帮助管理者激活团队原动能，掌握因人而异的激励策略。通过DISC性格特质测试，学员将深入了解自身及下属的行为风格，并学习针对不同性格类型的激励技巧。课程系统讲解马斯洛需求理论、赫茨伯格双因素理论、公平理论等经典激励理论，并结合大量实战案例（如《亮剑》赵刚政委的激励艺术、巴顿将军的领导艺术）进行解析。在授权方法方面，课程将教授如何根据员工成熟度进行有效授权，以及如何通过个性化激励满足员工的12个需求。课程采用混合式学习方式，包含讲授、案例研究、小组讨论、角色扮演、工作模型演练等形式，注重实战和实操性，帮助学员直接模拟工作场景，实现从“逼结果”到“传经验”的转变。最终，学员将能够运用激励与授权工具，提升团队凝聚力，降低人员流失率，推动组织绩效持续增长。
课程背景
公司战略已制定，如何凝聚团队向一个方向努力；中层干部如何在手头资源有限的情况下，激发团队，共创佳绩；如何把公司领导的思想，变成员工的行为；战略如何变成大目标，公司的大目标如何分解成部门的小目标；如何让员工在工作中找到“成就感”，从而持续投入；在工作指标趋细的考核下，如何做好压力与情绪管理；人员流失严重，团队不稳定，经验丰富的走了，又来新人又要带。
课程目标
解决十大问题：1. 变被动执行为主动自我管理；2. 激发员工潜能；3. 从秋后算账到帮助成长；4. 激励创新与创造；5. 激励枯燥岗位员工；6. 在硬权力有限下发挥影响力；7. 激励能力强态度差的员工；8. 因人而异的情景领导力；9. 激励80/90后员工；10. 激励老员工。
模块一：用量子现代管理激活团队原动能
员工激励的价值
职业经理激励的五项层级修炼
关于物质激励与精神激励的辩证统一
关于激励体系的设计的三个维度
激励方面所面临的25个典型问题与挑战
模块二：了解自己；了解他人；因人而异的团队激励
DISC性格特质测试
DISC四种典型特质解析
激励DISC不同性格类型下属的2种策略
激励DISC不同性格类型下属的4个关键点
激励DISC不同性格类型下属的5大技巧
模块三：凭什么激励人心：激励理论与应用
透过现象看本质
碰到以下四类员工你会怎么办
对待人和事的二种不同方式
员工激励方面面临的“三不”障碍
马斯洛的“需求论”
赫茨伯格的“双因素理论”
马云最激励人的十句话
斯塔西·亚当斯的公平理论
期望理论—维克托·弗鲁姆
著名的“罗森塔尔”实验
视频解析：《亮剑》中赵刚政委的激励艺术
案例解析1：习近平主席的俄罗斯之行
案例解析2：表演大师的激励艺术
案例解析3：巴顿将军的领导艺术
模块四：激励的操作技巧和授权方法
什么能激励员工
职业生涯阶段的激励选择
如何对不同成熟度的员工授权
盖洛普公司的调查结果：员工的12个需求
如何加大内在驱动力并因人而异授权
激励的三个黄金法则
激励的基本原则
从物理属性到社会属性的升级
个性化激励的“三不”吝啬
激励人心的六种行为
查理.狄维士激励人生的十句话
训练一：设计一个现场赞美活动
训练二：您在团队激励方面，面临的问题与挑战
模块五：学以致用+行动学习
形式1：学员实战问题研讨与最佳实践分享
形式2：提供世界500强企业模板，带领学员进行现场演练
形式3：重点问题分析解析
钮东涛
常住地：北京 北京市
钮东涛是DiSC国际认证讲师，拥有22年企业高管实战经验，曾任戴姆勒、长城汽车等知名企业高管，现任清华大学经管学院高管培训中心理事、多所高校客座教授及中国管理科学研究院首席智库专家，并获评“2018年中国十大领导力讲师”。他坚持“以学员为中心”的建构主义教学理念，课程高度定制化、实战化、系统化、业务化，课前深度访谈、课中多元互动、课后行动辅导，确保学员行为持续改变。服务覆盖高科技、汽车、金融、能源等数十个行业头部企业，以案例丰富、工具实用、逻辑清晰、激情感染力强赢得广泛口碑。