打造高绩效团队

打造高绩效团队

2天(6小时/天)

本课程旨在帮助各级管理者系统掌握建设高绩效团队的核心思路、方法与工具。课程围绕“五件宝”模型展开,涵盖统一的目标计划、共赢的成员关系、到位的沟通合作、公平高效的激励以及优秀的团队文化五大模块。通过大量…

课程分类: 领导力发展 | 团队建设 行业分类: 行业通用
课程介绍
本课程旨在帮助各级管理者系统掌握建设高绩效团队的核心思路、方法与工具。课程围绕“五件宝”模型展开,涵盖统一的目标计划、共赢的成员关系、到位的沟通合作、公平高效的激励以及优秀的团队文化五大模块。通过大量真实案例、视频分析和实战工具,学员将学会如何将团队目标高效分解至成员,建立上下级、同级间的信任与合作,改善组织与个人层面的沟通,运用物质与非物质激励手段提升团队士气,并打造积极向上的团队文化。课程特别关注管理中的难点与盲点,如新生代员工管理、跨部门协作障碍、激励匮乏等,提供可落地的解决方案。适合希望提升团队凝聚力、执行力和绩效的中高层管理者,通过2天12小时的互动学习,实现从理论到实践的全面突破。
课程目标
帮助学员基于管理视角审视并掌握建设高绩效团队的思路、方法与工具;针对建设高绩效团队过程中的关键点、难点与盲点,帮助学员化难题、做突破、收实效。
引言 管理模型:打造高绩效团队的“五件宝” 一、统一的目标计划 案例&方法:下属“精心准备、认真实施”却得到的是“上级的不满”。 ——管理者必须让下属清晰地知道做什么,使下属知其然,也要知其所以然。 ——下属必须同上级澄清需要做什么,谨防做出“南辕北辙”之事。 案例&工具:《目标分解与计划转化表》 ——心朝一处想、凝智慧,劲向一处使、聚合力,将团队目标高效、有机分解至团队成员,让千斤重担人人挑。 方法:下属不认同、不愿、不敢承担上级分解的目标,怎么办? 二、共赢的成员关系 (一)对上——承载(辅佐)者 1、相信并坚定地支持上级。 视频&案例&方法:上下同欲方可胜。 案例&方法:对上级最大的尊重与负责是高效高质完成上级交付的任务,确保使命必达。 2、成为上级眼中“最专业”的下属。 方法:何谓上级眼中的“专业”。 ——下属的专业是用来成就上级、实现团队梦想的。 3、准确定位上级,善于“管理”上级。 案例:提交的方案犹如石沉大海,虽多次催促上级,但上级仍不表态。怎么办? (二)同级——合作(协同)者 视频:勿将战友当对手。 (三)对下——管理者 案例&方法:透视“新生代员工管理”本质,把握管理者成功用人的普适规律与方法。 ——尊重人性,科学管理。 方法:管理人,运用法定权力是基础,提升对下影响是关键,赢得尊重与信任是根本。 三、到位的沟通合作 (一)沟通合作的两个层面 方法: “组织层面沟通合作”与“人际层面沟通合作” (二)组织层面沟通合作 案例&方法:企业内沟通合作的矛盾往往首先源自“组织管理”不到位,而非人际因素。 ——貌似“人”方面的问题,实则是经营、业务与管理出现了问题(流程不细、职责不清、权限不明……)。 案例&方法:透视组织层面沟通合作的本质,把握改善组织层面沟通的根本方法。 ——跨部门沟通合作的四大原则及其应用 (三)人际层面沟通合作 1、让沟通成为习惯。 互动:多角度看问题才是智慧。 ——没有沟,哪有通;只有沟,才有通。 工具:JOHARI(乔哈里)视窗 2、关注“情感账户”。 案例&方法:关注沟通中的“情感账户”,提升信任度,降低沟通成本。 案例&方法:“情感账户”中的“存款行为”与“提款行为” 3、正能沟通,提升影响。 案例&方法:成功的沟通是通过对他人产生影响进而达成自身目的。 方法&工具:如何提升能量级,增强对他人影响力。 四、公平高效的激励 案例&方法:谨防“激励匮乏症”。 (一)基于需求做激励。 案例&方法:把握团队成员的三大根本需求,提升激励效果。 (二)坚持原则做激励。 案例&方法:激励团队成员的“三大关键原则”及其应用 (三)多种形式做激励。 方法:不要把团队成员培养得“只认钱”。 ——“酬”与“薪”是两回事。 案例&方法:如果钱能搞定一切,管理将会变得异常简单。但,钱搞不定一切! ——纯薪资激励的弊端 ——重视、运用非物质激励(目标激励、工作激励、晋升激励、支持激励、赞美激励、尊重激励、宽容激励、情感激励、沟通激励、榜样激励、竞争激励……)。 五、优秀的团队文化 (一)成为一支有灵魂的团队。 方法:用积极的思想持续包裹团队成员的大脑。 案例:胜则举杯相庆,败则拼死相救。 (二)规避团队文化建设的误区。 (三)链接业务做文化,让文化成为生产力。 案例&方法:某企业文化价值观在各团队的实效落地 ——基于业务,依托考核,链接利益,打造积极做事的文化氛围。 案例&方法:某企业工匠精神的高效落地
李彬
李彬
常住地:陕西省 西安市

李彬,中国人力资源开发研究会会员,《极简绩效管理法》作者,美国美世(MERCER)国际职位评估师(IPE);清华大学、北京大学、浙江大学、西安交通大学、中山大学、亚太经合组织(APEC)客座教授 [1],EPP管理工程理念创始人。 系列Ⅰ:“战略解码&目标计划”系列 《会造梦,能圆梦——企业战略(年度经营目标)梳理、解码与执行》(企业家&中高管) 《目标设定、计划编制与落地执行》(适用于各级管理者) 《目标设定、计划编制与落地执行》(适用于全员) 系列Ⅱ:“绩效”系列 《基于战略(年度经营目标)达成的绩效管理》 《员工绩效管理“四部曲”》 《手把手帮你做考核——绩效目标设定、考核表制作与考核实施》 《管理者绩效辅导与绩效改进能力提升》 《复盘与绩效改进》 《绩效管理的价值与绩效执行》 《让OKR与KPI共舞——OKR在中国企业的“软着陆”》 《OKR(目标与关键成果法)落地实操》 系列Ⅲ:“人力资源管理”系列 《基于经营做人力——战略人力资源管理的重点工作把握与关键措施落地》 《非人力资源经理的人力资源管理》 《基于效果落地的培训体系建设》 《年度培训需求调查与年度培训计划编制》 《薪中有术——薪酬体系建设、岗位价值评估与人力成本管控》 《岗位价值评估实操训练》 《企业薪酬绩效一体化》 系列Ⅳ:“通用管理”系列 《盯住绩效做管理——企业战略解码、组织效能提升与员工执行改善》 《让问题到此为止——问题分析与解决》 《干部强,则企业强——MTP(管理者角色定位与管理技能提升)》 《转型——从骨干员工向管理者的蜕变》 《打造高绩效团队》 《团队执行改善与团队成员执行力提升》