非人力资源经理的人力资源管理

非人力资源经理的人力资源管理

2天(6小时/天)

本课程专为非人力资源部门的经理和管理者设计,旨在提升他们对人力资源管理工作的认知、重视和参与度。课程深入探讨人才选、用、育、激、留的全流程,帮助管理者掌握实用方法与工具,如精准人才画像、面试技巧、员工…

课程分类: 人力资源 | 非人系列 行业分类: 行业通用
课程介绍
本课程专为非人力资源部门的经理和管理者设计,旨在提升他们对人力资源管理工作的认知、重视和参与度。课程深入探讨人才选、用、育、激、留的全流程,帮助管理者掌握实用方法与工具,如精准人才画像、面试技巧、员工辅导、绩效管理、激励策略和人才保留模型。通过案例分析、分组研讨和实战演练,学员将学会如何将人力资源管理深度融入业务,构筑企业级人力资源管理平台,实现业务与人才的双赢。课程赠送表单工具包和MBTI测评工具,适用于希望提升团队管理效能的中基层管理者。
课程背景
一家企业人力资源管理的水平不仅取决于人力资源管理部门,同时也取决于广大的用人部门。每一位用人部门经理都必须成为合格的“人力资源经理”,必须树立人力资源管理意识,掌握相应的人力资源管理技能,这是因为人才选、用、育、激、留的主体是用人部门。
课程目标
改善用人部门负责人对人力资源管理工作的认知度、提升重视度,增强参与度,明确用人部门同人力资源管理部门的组织分工,构筑企业级人力资源管理的大平台。帮助用人部门负责人更好地把握人才选、用、育、激、留的思路、方法与工具,使人力资源管理同业务深度链接,实效提升各部门人力资源管理工作的价值产出。针对上述内容的关键点、难点与盲点,帮助学员化难题、做突破、收实效。
第一部分 认知定位篇 一、构筑企业级人力资源管理的大平台。 (一)企业经营的是“人”。 (二)每一位用人部门经理都必须成为合格的“人力资源经理”。 (三)用人部门与人力资源管理部门的合作与分工 第二部分 技能方法篇 二、“选得准”人。 方法:育不出人、用不好人、留不住人,往往是因为没有选准人。 (一)把握人才甄选的本质。 方法:人才甄选的根本原因与目的 ——根本原因:岗位与个人都存在着差异性。 ——根本目的:评判“人岗匹配度”。 案例&方法::精准岗位人才需求定义——在甄选前“绘制”出岗位所需人才的“画像”。 案例&方法:从三个层面评判候选人的“人岗匹配度”。 ——识别候选人同工作的匹配度、同团队的匹配度与同企业的匹配度。 ——“事和”、“人和”与“神和” 案例&方法:把握最关键但又最常被忽视的要素,识别出志同道合的战友。 (二)面试方法与技巧 案例&方法:面试问题“五维”设计法 ——系统化、重点化、针对化、目的化、深度化 案例&方法:运用面试经典“七问”,识别高绩效人才。 案例&方法:行为事件访谈法(BEI)、STAR面试法 (三)人才甄选的其他多种方法与工具 案例&工具:MBTI、16PF、PDP、九型人格、无领导小组讨论、公文筐测试…… (四)人才录用决策 案例&方法:提升人才录用决策质量的四大关键操作 三、“育得出”人。 (一)强责任。 互动&方法:培训效果落地“九宫格” ——上级是培育下属与培训效果落地的第一责任人。 (二)当教练(日常辅导)。 方法:“学中干、干中学”是最有效、最经济的培训形式。 方法:日常辅导下属的最佳时机 案例&方法:应用情境领导理论(SLII),基于员工“成熟度”选用不同的辅导方式。 ——非成熟员工“TRE”三步辅导法 ——运用不同的方式方法,使成熟员工永创佳绩。 案例&方法:运用GROW模型,持续提升成熟员工。 方法:人才复制路径——运用管理者思维模式,放大管理者的培训效果。 (三)做教官(系统培育)。 方法:“三化”培训管理法 ——培训内容体系化、培训形式丰富化与培训管理规范化 1、培训内容体系化。 方法:人才配置“333”模式 案例&工具:《岗位培训内容列表》 案例&方法:人性化呈现员工的学习路径 案例&方法:某企业人才快速育成系统 方法:运用“学习地图法”与“业务推动法”,构建战略绩效一体化的培训内容体系。 2、培训形式丰富化。 案例&方法:运用多种形式,构建与完善团队知识管理体系。 ——让团队成为自成长、自发展的智慧型组织,使员工在我们团队更容易成功。 ——将昨天的经验与教训为今天明天用,把个人的智慧转化为团队的知识财富。 3、培训管理规范化。 案例&工具:明内容、排日期,将培训扎实落实至每一名员工。 ——某企业《部门员工培育管控表》 案例&方法&工具:关注培训效果评估与落地。 ——培训效果的柯氏四层评估模型(反应层、学习层、行为层、成果层) ——一张让培训立竿见影出效果的培训管理表单 四、“用得好”人。 (一)规避用人误区。 案例&方法:天下无不可用之人。 ——职责分工不清、任务目标模糊、鞭打快牛、不会授权、粗暴处理下属失误、对下属赏识不足、长官意志过强、无意识压制下属…… (二)因人而异,异中求同。 案例&方法:透视“新生代员工管理”本质,把握成功用人的普适规律与根本性方法。 ——尊重人性,科学管理。 (三)管理是严肃的爱。 案例&方法:深度理解“人性化管理”真谛,莫让管理打折扣。 (四)筑台造域,赋能员工。 案例&方法:越有本事的下属,个性越强,越不好管,怎么办? 案例&方法:筑做事平台、造做事场域,为下属实施组织赋能。 (五)改善员工绩效管理。 案例&方法:员工绩效管理“四部曲” ——绩效管理不是减分、扣钱、压担子,而是帮员工挣钱,并持续提升员工工作的能力与意愿, 且有力推动组织效能提升与企业战略目标达成。 案例&方法:完善员工业绩目标设定 ——业绩目标之“九定”(定指标、定目标值、定指标权重、定得分规则、定信息来源、定考核周期、定路径举措、定考核关系、定奖惩政策) 案例&方法:“承载企业战略、提升组织效能与改善员工执行”的业绩指标体系 案例&工具:基于战略解码,运用《目标分解与计划转化表》,将企业关键业绩指标(KPI)逐级分解至部门、岗位,让员工绩效目标同企业战略(年度经营目标)紧密链接。 案例&方法:绩效管理的根本目的是发展企业、提升员工。 ——基于考核结果,运用绩效改进技术,优化经营,改善管理,推动业务, 发挥绩效考核结果的最大价值应用。 五、“激得活”人。 案例&方法:谨防“激励匮乏症”。 (一)基于需求做激励。 工具:马斯洛需求层次理论、期望理论、双因素理论、公平理论 案例&方法:把握员工工作中的三大根本需求,为实施员工激励提供正确方向。 (二)坚持原则做激励。 案例&方法:实施员工激励的“三大关键法则”及其具体应用 (三)多种形式做激励。 方法:不要把下属培养得只认钱——“酬”与“薪”是两回事。 案例&方法:如果钱能搞定一切,管理将会变得异常简单。但,钱搞不定一切! ——纯薪资激励的弊端 ——重视、运用非物质激励(目标激励、工作激励、晋升激励、支持激励、赞美激励、尊重激励、宽容激励、情感激励、沟通激励、榜样激励、竞争激励……)。 六、“留得住”人。 案例&方法:切勿“重招人,轻留人”。 案例&方法&工具:EPP人才保留模型(人才保留“四维(4D)”模型) ——何时开始留人?留什么样的人?如何留人?确实留不住,怎么办? 案例&方法:留人,到底要留住的是什么? ——做企业,赢在组织;做人力,胜在体系。
李彬
李彬
常住地:陕西省 西安市

李彬,中国人力资源开发研究会会员,《极简绩效管理法》作者,美国美世(MERCER)国际职位评估师(IPE);清华大学、北京大学、浙江大学、西安交通大学、中山大学、亚太经合组织(APEC)客座教授 [1],EPP管理工程理念创始人。 系列Ⅰ:“战略解码&目标计划”系列 《会造梦,能圆梦——企业战略(年度经营目标)梳理、解码与执行》(企业家&中高管) 《目标设定、计划编制与落地执行》(适用于各级管理者) 《目标设定、计划编制与落地执行》(适用于全员) 系列Ⅱ:“绩效”系列 《基于战略(年度经营目标)达成的绩效管理》 《员工绩效管理“四部曲”》 《手把手帮你做考核——绩效目标设定、考核表制作与考核实施》 《管理者绩效辅导与绩效改进能力提升》 《复盘与绩效改进》 《绩效管理的价值与绩效执行》 《让OKR与KPI共舞——OKR在中国企业的“软着陆”》 《OKR(目标与关键成果法)落地实操》 系列Ⅲ:“人力资源管理”系列 《基于经营做人力——战略人力资源管理的重点工作把握与关键措施落地》 《非人力资源经理的人力资源管理》 《基于效果落地的培训体系建设》 《年度培训需求调查与年度培训计划编制》 《薪中有术——薪酬体系建设、岗位价值评估与人力成本管控》 《岗位价值评估实操训练》 《企业薪酬绩效一体化》 系列Ⅳ:“通用管理”系列 《盯住绩效做管理——企业战略解码、组织效能提升与员工执行改善》 《让问题到此为止——问题分析与解决》 《干部强,则企业强——MTP(管理者角色定位与管理技能提升)》 《转型——从骨干员工向管理者的蜕变》 《打造高绩效团队》 《团队执行改善与团队成员执行力提升》