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内训课程 管理复盘与诊断规划
管理复盘与诊断规划

管理复盘与诊断规划

1天（6小时/天）

本课程《管理复盘与诊断规划》旨在帮助管理者掌握系统化的复盘与诊断方法，从真实经验中提炼智慧，提升团队效能与个人领导力。课程深入解析复盘的本质——整理可确定的过去，应对不确定的未来，通过对比结果、分析因…

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课程分类: 战略规划 | 复盘迭代 行业分类: 行业通用
课程介绍
本课程《管理复盘与诊断规划》旨在帮助管理者掌握系统化的复盘与诊断方法，从真实经验中提炼智慧，提升团队效能与个人领导力。课程深入解析复盘的本质——整理可确定的过去，应对不确定的未来，通过对比结果、分析因果、理性改善等关键步骤，避免形式化复盘，实现高效反思。同时，课程聚焦年终诊断与规划，涵盖业务、团队、绩效、流程等核心维度，引导管理者明确方向、笃定内心、清晰策略。通过实战工具如复盘表、部门顶层设计研讨表等，学员将学会从个人复盘到团队复盘，从诊断到规划，最终形成可落地的管理策略。适用场景包括企业年终总结、年度规划、团队能力提升等，帮助管理者在VUCA时代持续精进，让目标实现更轻松。
课程背景
从真实的经验中进行学习是自然而然的事，因为所有的经验都来自实践活动，本质上讲，掌握任何知识与技能都离不开去实践、去做，只有经历了这样的过程才能将知识与技能转化成自己的，也才能真正明白在什么情境下需要什么样的知识与技能。复盘原是棋局对弈结束后，棋手通过复演棋局走势与得失，检视与总结棋局成败经验的学习方式。复盘意识古已有之，曾子的“吾日三省吾身”、孔子的“温故而知新”都是复盘意识的具体表现。复盘是一种学习能力，是一种从实践中学习的方法，是通过自己经历的真实的事件来学习：“我”就是当事人，“我”了解整个事情的来龙去脉，整个事情“我”都亲身体验过，系统反思自己的行为过程——“退出画面看画”，找到犯错的原因及解决方法，变为自己的一套处理问题的方法论，让经验变为能力。这个时代最重要的的努力，是“大脑的努力”，需要你从过往经验中复盘反思，而非身体上的努力。复盘可看做是对自身的行为过程、实践结果进行再认识的科学反思过程。复盘意识是一种检视自身发展的思维能力。复盘让人更好的看清自己。一个人运用复盘意识的重要意义在于吸取失败教训，避免重复犯错，总结并传承经验，获得更深刻的自我认知。课程《管理复盘与诊断规划》通过提效专家分享+实战工具应用演练+管理者经验交流分享+疑难应对研讨，帮助当代职场人更好的通过年终复盘与诊断精进团队和自身，让目标实现更轻松。
开场：管理复盘与诊断规划，我们关心什么？ 第一单元：管理复盘，怎么复好？ 从VUCA到BANI：来自书籍《反脆弱》的思考 复盘的本质：整理可确定的过去，应对不确定的未来 现场互动：管理复盘与规划，我们关心什么？ 管理复盘与总结有什么不同？ 如何理解管理复盘的三个关键步骤？ 结果对比 因果分析 理性改善 如何避免形式化管理复盘或低效复盘？ 有明确的步骤 书面整理+有序发言 现场结论书面化 复盘成果交由主责人落实 第二单元：如何做好管理复盘？ 如何做好管理复盘？ 任务：价值分类 过程：理性回顾 能力：迁移性评估 事项复盘理念：持续精进才是高手之道 回顾目标 评估结果 分析原因 总结规律 实战工具应用演练： 用好一张复盘表 如何从个人复盘到团队复盘 第三单元：诊断与规划，怎么做好？ 诊断规划到底要规划什么？ 方向更明确 内心更笃定 策略更清晰 为什么要先诊断再规划？ 管理年终诊断的核心点 业务现状 团队现状 绩效现状 流程现状 个人发展 团队氛围 调研与解读：关注影响员工表现与人效的的七大维度 第四单元：诊断与规划关注三个层面与价值贡献 规划 =提升方向+管理策略 实践：部门顶层设计研讨反思表 确定方向与策略：“三元素”-言之有理，有说服力 做什么？高度精炼且突出关键 为什么？讲清楚采取该策略的预期 怎么做？策略对应的主要行动与要点 策略描述+行动清晰度检查 突出差异 判断节点 把握关键 实战工具应用演练：专项工作规划要素
王静
王静
常住地：北京 北京市

王静老师具有17年企业管理工作经验；10多年管理培训咨询经验、曾为多家国企、央企、银行等实战经验、任国内专业咨询公司策划咨询师、培训讲师； 国内多家知名高校客座教授、华为大学特聘讲师、中国移动集团指定导师、中国工商银行、招商银行等多期返聘讲师。 王静老师具有丰富的团队领导实战管理经验及管理咨询经验，曾参与多家500强企业管理大学搭建、培训体系搭建、系统课程研发及交付、管理培训生培训体系优化、“模拟训练”项目推进、“为客疯狂”等项目落地。帮助企业以效能为先思维结合培训与训练催化，从而达成落地与产能突破。