第一部分 材料写作 一、公文材料到底写什么 1. 规划坐标轴来看事件 2. 用象限来考量事项 3. 为什么公文只有两大类 二、材料到底好在哪里 1. 标题好在哪里 2. 引文好在哪里 3. 正文好在哪里 4. 高频词的出现到底意味着什么 5. 为什么好的公文不需要多看 三、材料的主旨怎么体现 1. 领导意图 2. 公文主题 3. 主题突显在哪里 （1）画图纸——明确写作目的 （2）打地基——重视写作背景 （3）搭房梁——理清中心思想 （4）做结构——学会结构化思维写公文 四、为什么公文的第一段决定一切 1. 提纲挈领 2. 统领全篇 五、用公式写公文 1. 鱼骨法的全面应用 2. 写作结构的六大模型 3. 结构化公文写作应用 实操 六、公务文书写作的规范性 1、公文结构层次序号规范 2、阿拉伯数字与汉字数字的使用规范 3、计量单位的使用 4、标点符号使用规范 5、名称规范与译名的使用 七、几种企业公文写作的特训 1、企业通知 1）写作格式 2）写作结构 3）难点解读 4）模拟与实操 2、企业公文——请示 1）写作格式 2）写作结构 3）难点解读 4）模拟与实操 3、企业公文——报告 1）写作格式 2）写作结构 3）难点解读 4）模拟与实操 4、企业公文——计划（意见） 1）写作格式 2）写作结构 3）难点解读 4）模拟与实操 5、企业公文——总结 1）写作格式 2）写作结构 3）难点解读 4）模拟与实操 6、企业公文——会议纪要 1）写作格式 2）写作结构 3）难点解读 4）模拟与实操 7、干部考察材料 1）材料的基本格式 2）材料的基本构成 3）材料写作的亮点如何凸显 4）材料写作中的注意事项 八、用公式写新闻材料 1、新闻六大要素 1）坐标轴上的六大要素 2）不同区域的选址 2、盖房子的图纸如何去画——新闻价值点 1）新闻价值点是什么 2）新闻价值点的挖掘 3）企业新闻价值是什么 产品宣传 品牌宣传 口碑宣传 文化宣传 命题宣传 2、新闻及企业故事的结构 1）上推思维和下切思维 2）如何运用两种思维进行采访 3）遇到新闻材料该如何进行整合和提炼 4）如何自下而上的整合 5）如何自上而下的分类 3、鱼骨法的应用 第二部分 年鉴编写 1. 年鉴概述 1)年鉴的定义与内涵：详细阐述年鉴的概念，强调其作为逐年编纂出版的资料性工具书的特点。 2)年鉴的类型与特点：介绍综合性年鉴、专业性年鉴等不同类型的特点，以及它们在内容和形式上的差异。 3)年鉴的历史与发展：梳理国内外年鉴的发展历程，分析不同阶段的特点和演变趋势，让学员了解年鉴的起源和发展脉络。 2. 资料收集与整理 1) 资料收集的渠道与方法：讲解如何通过文献查阅、实地调查、访谈等多种途径获取相关资料，包括政府部门、企事业单位、社会组织、个人等各类来源。 2) 资料的筛选与核实：教授学员如何对收集到的资料进行筛选，去除无关或重复的信息，同时强调核实资料真实性和准确性的重要性，避免错误和误导信息的出现。 3) 资料的分类与整理：指导学员按照一定的标准和方法对资料进行分类和整理，使其条理清晰、便于使用。 3. 编写规范与要求 1) 条目编写的原则与方法：详细讲解条目编写的基本原则，如准确性、客观性、完整性等，以及具体的编写方法和技巧，包括标题的拟定、内容的组织、语言的运用等。 2) 语言文字规范：强调使用规范的语言文字，避免错别字、语病等问题，确保年鉴的质量。同时，介绍一些常用的术语和表达方式，提高文字的专业性和准确性。 3) 图表的运用与制作：讲解如何合理运用图表来增强年鉴的表现力和可读性，包括图表的类型、制作方法以及与文字的配合等。 4. 年鉴的结构与框架 1) 封面与封底的设计：探讨年鉴封面和封底的设计原则和要求，包括色彩、图案、字体等元素的运用，使其具有吸引力和代表性。 2) 前言与目录的编写：分析前言的作用和撰写方法，让学员了解如何在前言中体现年鉴的特色和价值。同时，详细讲解目录的结构和编制方法，确保目录清晰明了、便于查阅。 3) 主体内容的编排：讲解如何合理安排年鉴的各个部分，如大事记、概况、专题、人物等，使年鉴结构严谨、层次分明。介绍各部分内容的编写要点和注意事项。 5. 实例分析与讲解 1) 优秀年鉴案例解读：选取国内外一些优秀的年鉴案例进行详细分析，让学员从具体实例中学习经验和技巧，包括内容的组织、形式的创新等方面。 2) 常见问题与解决方法：针对年鉴编写过程中容易出现的问题，如内容重复、数据不准确等，提出相应的解决措施和建议，帮助学员避免类似问题的出现。 6. 年鉴的编辑与出版 1) 编辑流程与技巧：介绍年鉴编辑的具体流程和常用技巧，包括稿件审校、版面设计、校对等环节，确保年鉴的质量和准确性。 2) 出版与发行：讲解年鉴的出版和发行方式，以及如何与相关机构和部门合作，扩大扩大年鉴的影响力和传播范围。 7. 年鉴编写的创新与发展 1) 新技术在年鉴编写中的应用：探讨信息技术、数字化手段等在年鉴编写中的应用和前景，如电子年鉴、网络平台的建设等，让学员了解年鉴编写的新趋势和新方向。 2) 年鉴内容与形式的创新：鼓励学员在年鉴编写中勇于创新，不断丰富年鉴的内容和表现形式，使其更具吸引力和影响力。