第一模块 认识自我 发现自我 团队和团队精神 塔克曼团队发展阶段 DISC性格分析 贝尔宾团队角色 个人与团队关系 体验活动（破冰 分组 团建） 时间：30分钟 音乐：无 场地：标准 道具：大白纸 彩色笔 灯光：全明 温度：室温 活动形式：全员参与互动 【宣誓起航】：参加团队训练，须先过此第一关。宣誓、承诺立志通过各项考验！ 【破冰训练—建立家庭】选族长、绘蓝图、唱欢歌、朗家训。 项目目的：1、着重帮助参训学员培养自信心、突破心理障碍和极限、充分挖掘潜能、对自己重新进行全面认识，同时培养个人勇于面对挑战和开拓进取的精神；2、建立团队，共绘蓝图，并表达团队愿景。3、浓缩众人智慧，展示团队风采。提高参训学员的参与热情，形成良好的团队气氛。 体验活动：团队建塔 时间：45分钟 音乐：无 场地：标准 道具：报纸 胶带 灯光：全明 温度：室温 项目介绍：用报纸、胶带建一座又高又漂亮又稳定的塔。 项目目的：团队协作、集思广益，团队创新。 第二模块 学会欣赏 发现赞美的力量 欣赏别人 成就自己（学会赞美与欣赏） 核心理念：欣赏可以激发他人的激情，能够引发积极的团队氛围，可以形成企业的向心力。不可忽视的是欣赏的传递速度，当领导者经常用欣赏的眼光来对待下属，经常用欣赏的方式来领导企业，那么，被欣赏的人就会焕发出自信，会心甘情愿地将欣赏的眼光播种到他人的身上，欣赏于是在人际链条上快速传播，团队的氛围因此而积极、融洽，企业的士气必定高涨。 本节内容：珍惜别人是欣赏别人的开始；欣赏之爱是广博的，不分彼此，不论丑恶习；用感恩的视角调整对企业、领导的看法，感恩使人“增值”，抱怨使人“贬值”；欣赏可以让人人成为资源，求同存异，协同发展；欣赏可以激发出他人内在的力量，收获别人的激情和投入；欣赏就像一个磁场，人只要走到磁场中，会因为“特点”而接纳对方，哪怕是很挑剔的人，也会对对方的不足视而不见。 体验活动：A、B二人对话（互相赞美） 时间：30分钟 音乐：无 场地：标准 道具：白板 白板笔 灯光：全明 温度：室温 活动形式：A、B二人对话 项目目的：让学员感受欣赏的重要性，学会欣赏别人。 第三模块 融入团队 沟通协作 核心理念：说对话才能做对事，沟通，不仅仅是说话；无论是在工作中，还是在家庭中，甚至与同事、朋友关系的处理方面，良好的沟通是前提；一个团队的成功，30%靠战略，40%靠执行力，没有执行力，组织就没有竞争力。 本节内容：沟通三要素；职场沟通八项注意；认知执行力；如何提高自我执行力。 体验活动：数字传递 时间：30分钟 音乐：无 场地：标准 道具：白板 白板笔 灯光：全明 温度：室温 项目介绍：全体队员从头到位依次传递培训师给的一组数字，共进行六轮的传递，传递的过程中，不允许说话。 项目目标：特殊条件下的沟通；协作能力；思路创新，复杂的事情简单化；掌握时间管理方法。 备注：根据课程时长安排，参训企业培训需求、团队特点等大纲及培训项目会有所调整（调整临时增加或减少项目或项目时间），强调实用、落地，解决人的问题。