1天（6小时/天）

系统思考——新时代领导力核心修炼

本课程旨在帮助领导者掌握系统思考这一核心能力，以应对二十一世纪企业面临的复杂多变管理挑战。课程从实战角度出发，深入探讨个人、团队和企业发展中的领导力问题，通过分析市场变化、客户需求、竞争压力及员工发展…

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课程分类: 领导力发展 | 创新思维
课程标签: 系统思考,领导力,管理思维,团队建设,组织发展

课程介绍

本课程旨在帮助领导者掌握系统思考这一核心能力，以应对二十一世纪企业面临的复杂多变管理挑战。课程从实战角度出发，深入探讨个人、团队和企业发展中的领导力问题，通过分析市场变化、客户需求、竞争压力及员工发展等多元因素，引导学员打破传统线性思维局限，学习从整体结构出发分析问题。核心内容包括系统思考的冰山模型、环形思维方式、增强与调节环路等工具，帮助学员扩大认知边界，提升组织管理效率和效益。课程结合丰富企业案例和互动练习，如啤酒游戏经营决策沙盘等，使学员能够在实际工作中应用系统思考方法，变“管理”为“经营”，推动团队和组织的持续成功。

课程背景

二十一世纪的企业，正面临着各种复杂多变的管理和发展的新课题，市场及客户的需求变化、竞争对手的压力，社会价值观的多元化、员工发展的新要求、组织和团队文化的建设等等，对传统的管理模式带来了极大的挑战。英国著名领导学专家约翰•阿代尔曾说：“战略领导人职责的根本特征是对整体负责，为整体行事。”这种能力概括地说，就是领导人应具备的为整体行事的能力；关于整个组织所在的系统而并非局部和细节，才能够在复杂的外部环境中应对不断变化的格局，不断提升自我和团队发展，以获取持续的成功。该课程从企业实战角度，探讨个人、团队和企业发展中所面临的种种领导力和管理的问题，寻求发现新的、不同的管理思维和方法，使得自身的领导力得到进一步的提升，并由此更好的认识和解决在管理过程中所面临的各项问题。

课程目标

打破局限思考、扩大认知边界学习在复杂的现状中用系统思考分析问题的切入点，突破困局搜集不同观点，并找寻双赢的做法，提高组织管理效率和效益提高未来领导者的自我意识和转变领导者的限制性信念

序章破冰行动入场话题：你眼中的系统思考第一部分以史为鉴，认识系统思考，领导力提升巨型企业在高速发展壮大后快速倒下的真正原因是什么？ ——以真实企业案例开启学员对系统思考重要性的认知为什么所有问题相关的原因都解决了，问题却愈演愈烈？ ——传统问题解决思维的还原论与系统思考的系统论之差成本涨价，经济动荡，竞争加剧……我们如何决策？ ——“细节性复杂”与“动态性复杂”对世界观的理解差异 “员工离职就招人”对不对？ ——以真实企业案例让大家认识系统思考的环形思维方式团队表现不佳，是该淘汰弱者，还是严明纪律？ ——从真实日常企业管理议题中分析“线性思考”与“系统思考”的差别第二部分拆分思考的层次：系统思考的冰山模型（寻找问题的本质）相似的问题为什么解决之后往往依旧反复发生？ ——避免总做救火队员，治标不治本，需要先认识系统的“冰山” 差之毫厘谬以千里的结果源于冰山之下的心智模式 ——“黄石公园效应”产生的根本原因及真实商业案例投机？还是投资？运气？还是局势？ ——趋势与结构间的相互验证如何看见结构并找到关键的策略？ ——复杂中的单纯之美：结构影响行为如何设计良性发展的组织结构/商业结构？ ——探索人性结构的局限和优势练习：根据案例文字描述，厘清案例中的冰山模型各个层次。第三部分系统思考的工具学习（扩大认知边界，分析问题）建立环形思考的三步骤界定边界寻找要素建立联系两个基本环路增强环路调节环路练习：尝试绘制环路图关键要素的分析与探讨时间滞延时间滞延在系统环路图中的意义及重要性第四部分团队汇谈及CHECK OUT

陈思杰

常住地：上海上海市

陈老师是一位拥有丰富工作经验的专业人士，涵盖销售、管理等不同岗位，为分析客户所遇到的问题提供了强大的助力。他在商业培训领域具备多年的专业经验，致力于设计与客户需求契合的课程，近十年持续专注在《第五项修炼：学习型组织建立》，尤其是系统思考、心智模式、团队学习、愿景领导的培训课程和组织长期策略性陪伴。