从系统动力学看团队激励

从系统动力学看团队激励

1天(6小时/天)

本课程深入探讨团队激励的核心原理与实践应用,旨在帮助管理者超越传统物质激励的局限,从系统动力学的视角构建有效的激励体系。课程结合经典激励理论如马斯洛需求层次理论和赫兹伯格双因素理论,通过真实案例分享和…

课程介绍
本课程深入探讨团队激励的核心原理与实践应用,旨在帮助管理者超越传统物质激励的局限,从系统动力学的视角构建有效的激励体系。课程结合经典激励理论如马斯洛需求层次理论和赫兹伯格双因素理论,通过真实案例分享和沙盘模拟,引导学员理解非物质激励的重要性及管理者在激励中的角色定位。主要内容涵盖管理者的角色认知、激励理论的应用、团队激励的人性理论分析,以及通过'收货季节沙盘模拟'等实战环节,让学员体验运营决策、团队共识构建和结构对行为的影响。课程适用于解决员工流动率高、敬业度不足等常见管理挑战,帮助管理者掌握根据员工性格特征提供有效激励的技巧,从而提升团队绩效和员工满意度。
课程背景
在所有能够激励员工的因素中,你认为薪水可以占据到什么位置?如果你的答案是“首位”,或是名列前茅,管理大师赫茨伯格(Frederick Herzberg)的著作将促使你重新考虑一下。他在经典文章《再想一次:你如何激励员工》One More Time:How Do You Motivate Employees中指出,每一个人都会在工作中寻求满足自己特定的基本需要,从而不会引起自己的不满。这些基本需要被称为保健因素,包括工作条件、安全、公司战略以及薪水等等。缺少这些因素就会引发对工作的不满,然而,它们的存在并没有产生激励的作用。而真正发生激励作用的是:工作本身、赏识、提升、成长的可能性、责任和成就等方面,通过真实案例分享。
课程目标
理解激励对绩效改进的作用与局限 理解非物质激励的适用性 理解管理者在员工激励中的角色定位 掌握常用激励理论在管理中的应用 启发管理者对员工投入更多引导积极行为的思考 掌握根据员工性格特征提供有效激励的技巧
开场破冰 管理者的角色认知:专家、管理者、辅导者、领导者 小组讨论:管理者对下属的期待VS管理者对上级的期待 管理者的七大要务 管理者的三个境界 团队激励的人性理论 员工积极性相关的因素 激励的基本原理与理论 马斯洛需求层次理论的深入解读与激励运用 赫兹伯格双因素理论的深入解读与激励运用 激励的本质与运用要点 收货季节沙盘模拟,目标与团队共识 传说中的美极湖中存在着一种稀奇珍贵的美极鱼,这种鱼不仅味道极其鲜美,还具有很高的药用价值。美极湖附近有一个质朴的渔村,村落中有若干条渔船,大家依靠捕鱼而生存,经过漫长的休渔期,捕鱼的季节即将到来。为了遵守“古老神秘”的捕鱼规则,村民们依次入湖捕鱼,进行10轮挑战,完成捕捞任务并收获最多的团队获得“渔王”称号。捕鱼季节会长达十周的时间,接着又将是漫长的休渔期。在捕鱼期间,我们最主要的任务就是能捕多少鱼就捕多少鱼。 1、运营决策体验 模拟真实世界中的的商业环境,我们如何来做运营和决策,包括小组目标与团队目标、沟通与谈判、博弈论、结构影响行为、非物质激励等。 2、复盘&学习(顾问点评反馈) 从数据和趋势图表分析决策与结果的关系 从现象到本质地揭示线性思考对游戏结果产生的巨大影响; 引导学员从游戏中跳脱到游戏外发现真实世界中的“系统结构”及结构对行为的影响 需求理论在激励上的运用要点 一对一辅导中的激励场景分析 称赞 探询 理解 协助 团队管理中的激励场景分析 会议中的激励设计 团队活动(非正式会议)中的激励设计 结构影响行为,从系统的角度如何设计激励方式 人性结构、利益结构、权利结构、文化结构
陈思杰
陈思杰
常住地:上海 上海市

陈老师是一位拥有丰富工作经验的专业人士,涵盖销售、管理等不同岗位,为分析客户所遇到的问题提供了强大的助力。他在商业培训领域具备多年的专业经验,致力于设计与客户需求契合的课程,近十年持续专注在《第五项修炼:学习型组织建立》,尤其是系统思考、心智模式、团队学习、愿景领导的培训课程和组织长期策略性陪伴。