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内训课程 课程设计与开发能力提升
课程设计与开发能力提升

课程设计与开发能力提升

2天（6小时/天）

本课程旨在系统提升企业培训师在课程设计与开发方面的专业能力，以应对企业人才培养的迫切需求。课程基于ADDIE模型（分析、设计、开发、实施、评估），全面覆盖从需求分析到课程评估的全流程。学员将学习如何通…

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课程分类: 人力资源 | 培训发展 行业分类: 行业通用
课程介绍
本课程旨在系统提升企业培训师在课程设计与开发方面的专业能力，以应对企业人才培养的迫切需求。课程基于ADDIE模型（分析、设计、开发、实施、评估），全面覆盖从需求分析到课程评估的全流程。学员将学习如何通过业务、绩效、能力等多维度分析确定课程需求，掌握金字塔原理、MECE原则等结构设计方法，以及开发PPT课件、学员手册、案例等培训素材。课程还深入探讨教学活动设计、教学模式选择及柯氏四级评估等关键环节，帮助培训师提升教学效果和课程质量。适用于企业内部培训师、专业技术人员及管理人员，助力企业构建高效的人才培养体系，传播核心经验和能力，推动组织发展。
课程背景
在当今企业的日常工作和业务管理中，知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用，如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系，弘扬和传播企业文化；如何打造基于业务链的专业能力发展体系，沉淀和传播属于企业自己的核心经验和能力；如何富有成效的与企业内外部的客户进行交流和相互学习，毫无疑问，企业培训师在企业人才培养工作中承担了重要而急迫的任务，企业需要培训师作为重要的传播载体，企业专业技术人员、管理人员以及那些需要完成培训任务的岗位的员工。所以企业培训师的培养和培训技能的提升培训正在受到普遍欢迎，因为它不仅仅是提供专业化的培训技能，更是帮助受训人员更新学习的理念，提升人际互动和沟通的能力，完善自身的形象和修炼。
课程目标
1、掌握需求分析的方法 2、掌握课程框架的设计 3、掌握课程素材的组织 4、掌握教学活动的设计 5、掌握教学评估的设计
前言 基于ADDIE的课程设计与开发模型 Analysis—分析 Design—设计 Development—开发 Implement－实施 Evaluation—评估 第一篇 Analysis—课程需求分析 一、需求分析的层次 1、业务需求分析 2、绩效需求分析 3、能力需求分析 4、环境需求分析 二、学员分析的维度 1、通用特征 2、过往经验 3、兴趣分析 4、预测收益 5、态度分析 6、学习风格 三、需求调研的方法 1、访谈法 2、观察法 3、关键事件法 4、问卷调查法 四、需求调研的流程 五、确定课程的主题 1、课程选题的标准 2、梳理课程的目标 第二篇 Design—课程结构设计 一、整体结构三段式 开场导入设计 主题内容设计 课程结尾设计 二、课程结构设计模型 1、基于金字塔原理的结构设计 结论先行 以上统下 分类清楚 排序逻辑 2、设计课程的结构模式 要素模式 流程模式 PRM模式 WHY-WHAT-HOW模式 3、MECE原则的运用 三、制作课程的纲要 1、内容线 2、方法线 3、时间线 4、情绪线 5、工具线 第三篇 Development—课程开发设计 一、培训教材的组成 PPT课件的设计 培训学员手册 培训的案例 评估测试题 二、培训素材的开发 问题开发 故事开发 案例开发 视频资料 试题开发 第四篇 Implementation—课程实施设计 一、教学活动的作用 二、教学模式的选择 三、教学模式的设计 四、技巧课程的教学 1、技巧课程的层次 不会到会 会到熟练 2、技巧课程的技巧 演示技巧 演练 游戏 五、知识课程的教学 1、知识培训的层次 记忆阶段 理解阶段 运用阶段 2、知识课程的技巧 讲解 提问 小组讨论 案例分析 3、态度课程的教学 视频教学 榜样教学 游戏教学 第五篇 Evaluation—课程评估考核 一、柯氏四级评估 反应评估 知识评估 行为应用评估 结果评估 二、知识培训的目标方法评估 记忆目标的培训方法与评估 理解目标的培训方法与评估 运用目标的培训方法与评估 三、技巧培训的目标方法评估 技巧学习的ASMK四阶段 角色演练 实际操作 四、态度目标的评估 课程回顾与总结
王雷军
王雷军
常住地：河北省 石家庄市

王雷军老师拥有企管金融双硕士及国家高级经济师、高级人力资源师等多重专业资质，兼具近20年HR实战与10余年大型企业集团高管经验，曾任石药集团、天山实业等企业人力资源总监。作为《绩效改进魔方》《情景教练高尔夫》课程版权所有人，他同时是《4D领导力》《领越领导力》等多门国际版权课程认证讲师，并获AISA、埃里克森等国际教练认证。授课风格实战、幽默、互动性强，注重效果转化，深受金融、通信、医药、地产、能源等众多行业头部客户信赖，长期担任清华、北大等高校总裁班及工行、农行等特聘讲师。 王雷军老师曾在《时代教育》、《教育艺术》、《职教论坛》等诸多知名杂志杂志发表数篇文章。曾参与过的咨询项目：企业战略规划设计、绩效体系建设、企业培训体系建设、企业文化体系建设、员工目标管理及激励方案的设计等。