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卓越管理——新常态下管理者的八项修炼

卓越管理——新常态下管理者的八项修炼

本课程针对第四次工业革命新常态下成长型企业的管理痛点,旨在帮助管理者突破能力瓶颈,实现从‘胜任’到‘卓越’的能力升级。课程基于中国式管理智慧与现代企业实践,聚焦管理者在角色认知、决策、执行、激励、沟通…

课程分类
领导力发展 | 管理方法
行业分类
行业通用
课程标签
管理技能, 团队赋能, 职业化履职, 敏捷决策, 目标执行

课程介绍

本课程针对第四次工业革命新常态下成长型企业的管理痛点,旨在帮助管理者突破能力瓶颈,实现从‘胜任’到‘卓越’的能力升级。课程基于中国式管理智慧与现代企业实践,聚焦管理者在角色认知、决策、执行、激励、沟通、评价、授权和经验转化等方面的核心挑战。通过系统讲解八项核心管理技能,如敏捷决策、目标执行、责任授权等,并结合‘三管五带’、‘红绿灯考核’、‘信任授权’等实用工具,助力管理者提升职业化履职胜任力,激发团队内驱力,减少重复犯错,从而推动企业在市场化竞争中高质量发展。课程特色包括创新思维激发、系统方法串联、高品质互动体验、独立思想分享、行业视野拓宽、引导式参与和工具落地转化,确保学员能够将所学应用于实际工作,提升管理效能和团队绩效。

课程背景

卓越管理者要在刷新自己的知识结构和业务能力的同时,更重要的就是提升职业化管理的履职胜任力修炼。第四次工业革命的新竞争常态下,市场内卷化竞争加剧行业洗牌,业务定制化需求对响应效率提出更高要求,企业管理职业化升级成为核心竞争力。成长型企业已迈入‘人效+绩效+能效’的管理变革阶段,但多数管理者仍面临角色认知模糊、决策惯性固化、执行力薄弱、团队内驱力不足等痛点。部分团队存在目标不清、授权不当、经验难以传承、重复犯错等问题,导致企业在市场化竞争中难以应对复杂问题和变革机遇。本课程立足中国式管理智慧与现代企业实践,针对新时代成长型企业的管理痛点,助力管理者突破能力瓶颈,实现从‘胜任’到‘卓越’的能力升级,助力企业在市场化竞争中高质量发展。

课程目标

1. 认知升维:打破惯性管理思维,明确卓越管理的七重职业化履职角色; 2. 能力提升:掌握敏捷决策、目标执行、责任落实等八项核心管理技能; 3. 管理落地:‘三管五带’‘红绿灯考核’‘信任授权’等团队管理法; 4. 团队赋能:提升对标激发团队内驱力,减少团队重复犯错与经验浪费。
一、角色胜任力——基于角色升维的管理能力胜任赋能 1. 管理者双核心履职要求:GPS(目标方向)+DNA(问题解决能力) 2. 管理者七重角色重塑: (1)制度践行者 (2)目标督导员 (3)专家型教练 (4)问题解决人 (5)沟通辅导员 (6)领导左右手 (7)员工知己者 3. 管理者的‘三管五带’能力适配 (1)三管:管自己、管团队、管业务; (2)五带:带思想、带作风、带培训、带关系、带业绩 4. 角色胜任力评量表:个人角色转型的优先级与行动清单 二、敏捷决策力——基于市场变革的管理创新敏捷决策 1. 决策三大障碍:惯性思维、思考阻石、行动困局 2. 敏捷决策六大关键法则: (1)承认偏见 (2)可逆决策 (3)重要优先 (4)连续决策 (5)期望收益 (6)合理下注 3. 规避决策雷区的六个要点: (1)接受不确定性 (2)分清轻重缓急 (3)真诚务实沟通 (4)达成目标共识 (5)观察决策场景 (6)评估决策后果 三、目标执行力——基于目标达成的业务计划执行管理 1. 核心原则:日事日毕,日清日高;以目标为导向,为成果而管理 2. SMART+PDCA八步目标工作法: 理解公司目标→制定SMART目标→检验上下认同→预见问题策略→整合资源条件→明确合作对象→设定完成日期→书面体系化 3. 六有台账目标管理法: (1)事前有目标、有计划;(2)事中有执行、有检查 (3)事后有考核、有总结) 四、对标激励力——基于同频共振的团队对标激励技术 1. 团队对标激励逻辑: (1)构建‘标杆引领+内驱激活’的双轮激励体系 明确‘能力+动机+机会=绩效’激励公式 2. 10 条‘授人以YU’ 激励法 (1)授人以鱼(2)授人以渔(3)授人以欲(4)授人以语 (5)授人以娱(6)授人以愚(7)授人以遇(8)授人以育 (9)授人以誉(10)授人以宇 3. 团队五大激励实操关键:设目标、定标杆、善统筹、抓重点、强内驱 五、高效沟通力——基于角色协同的高效沟通汇报技巧 1. ‘7YES’沟通法: (1)尊重意见(2)规范称呼(3)不打断发言 (4)引导表达(5)求同存异(6)不贴标签(7)主动认错 2. 掌握上下级协同沟通汇报六大要点: (1)大事节点小事结果(2)多选择题少问答题(3)30秒切入正题 3分钟说清事项(5)每次3件重点事项(6)复述确认重点 3. 学会‘六换法则’处理冲突: (1)换角度 (2)换心情 (3)换话题 (4)换态度 (5)换环境 (6)换时间 六、业绩评价力——基于绩效提升的红绿灯考核评价法 1. 明确红绿灯考核规则 绿灯:超标完成加分;黄灯:达标完成基准分;红灯:未达标减分 2. 业绩评价实施原则:有数说数、有事说事、考核过程常态化 3. 业绩评价考核场景: (1)重点计划 (2)项目进度 (3)会议决议 费用预算 (5)关键岗位管理 4. 制定考核配套机制: (1)绿灯激励(2)数据统计(3)表格设计(4)推动者牵头 (5)重点试行(6)文化宣导(7)红灯整改 七、责任授权法——基于角色胜任的员工信任授权方法 1. 授权前提:制度敬畏+权责认同=责任共识共担 2. 清晰界定授权边界: (1)可授权事项:简单重复、低价值耗时、低风险、员工胜任/期待类工作) (2)不可授权事项:高风险、重大影响、人才管理、签字财务权等 3. 责任授权四维法: (1)态度好+能力高→全面授权 (2)态度好+能力低→单元授权+辅导 态度差+能力高→观察授权+严管 (4)态度差+能力低→不授权 4. 责任授权执行流程: 厘清任务→明确时限→提供资源→界定权责→确认理解→定期检查→反馈支持 经验转化力——基于业务案例的经验化萃取与转化 1. 团队管理痛点:经验埋没、教训浪费、重复犯错 2. 经验萃取四步法: (1)对标杆:学习创新突破做法 (2)拆流程:拆解关键步骤 萃能力:提炼理念套路+量化差距 (4)缩差距:结合奖惩落地 3. 经验转化路径:(1)隐性经验显性化(2)显性经验标准化 (3)碎片经验结构化(4)个性经验共性化(5)成果经验复制化 课后研讨:唐僧师徒如何从‘团伙’到‘团队’升级蜕变? 1. 唐僧师徒西天取经成功的原因? 2. 唐僧师徒团队最大的危机是什么? 3. 取经成功后,唐僧师徒如何持续发展? 4. 你认为唐僧师徒团队中,谁最适合评为优秀? 5. 唐僧师徒团队如果要淘汰一个人,你认为是谁? 6. 唐僧师徒团队如果要增加一个人,应该是什么岗位? 课程中现场输出学习工具: 1. 管理者岗位胜任能力SWOT分析表; 2. 职业化领导力自我价值评估表; 3. 管理者时间管理能力测试分析表; 4. 团队目标管理日清表(OEC法); 5. ‘四维授权合作法’岗位工具表; 6. ‘人财-人材-人才-人裁’解析表。
李青刚

李青刚

常住地:四川省 成都市

李青刚老师是政产学研领域职业化管理赋能实战专家。20年知名高校学者、百亿企业经理人、政府智库专家等经历,长期扎根中国式领导力建设、职业化管理赋能、人才胜任力优化、企业党建与管理融合等实案研究,担任多家企业独立董事、管理顾问、商学院院长。独创提出“尺丈格局理论”“八道职业化胜任力”等管理理论,每年累计在政府、高校总裁班、大中型企业授课160天以上,具有很深的运营管理实战落地能力。累计服务企业1500余家(其中世界500强+中国500强企业240余家),公开授课1800余天,培训学员20万余人次,足迹遍布全国百余个城市。先后主持多个政府委托企业改革及管理咨询项目,帮助企业成功实现业绩突破和转型升级。 【代表著作】 《北京大学文化书法精品集•李青刚卷》,河北美术出版社,2025年 《新质领导力》《AI效能革命》等原创版权课程,国家版权局,2024年; 《将道赋能—中国式职业化管理GPS+DNA》,企业管理出版社,2020年; 《职业胜任力与创业竞争力》(12集,光盘版),时代光华出品,2016年。