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领导艺术与职业影响力
“缺的不是管理,而是领导力”!环境变化越来越快,人越来越有个性化的诉求,传统的管理思想和方法越来越不适应组织的要求,复杂多变的新时代呼唤卓越的领导力!但在当下中国,无论理论上还是实践中,领导力都非常贫…
课程介绍
“缺的不是管理,而是领导力”!环境变化越来越快,人越来越有个性化的诉求,传统的管理思想和方法越来越不适应组织的要求,复杂多变的新时代呼唤卓越的领导力!但在当下中国,无论理论上还是实践中,领导力都非常贫乏。为了帮助学员真正了解领导力,掌握修炼领导力的正确途径和方法,大幅提升自身领导力,特开发本课程。本课程从古今中外各种组织形形色色成功和失败的领导者分析入手,依据国外公认的,并被实践证实有效的领导力理论,结合中国文化特色,个人管理实践和理论学习感悟,广博的知识、鲜活的案例、深邃的思考,不仅给学员带来一场思想的盛宴,更提供实践的指南!
一、领导力的基本内涵
案例:一个曾国藩的小故事
两类影响力:领导力与权力
讨论:只依赖权力能否管好团队?
传统权力的五大局限
讨论:怎么让模糊的责权利清晰?
领导力的四大来源
思考:怎么通过四个来源提升领导力?
领导的三大要素
领导与管理的平衡
测试:领导与管理风格测试
领导力的本质
领导力的核心
信任与信念
信任的缘由
信念的缘由
信任与信念的组织氛围
领导情商
走出领导的误区
领导要会讲故事
“蜥蜴脑法则”
讲故事的诀窍
七种故事
带动团队讲故事
领导的两大困惑
讨论:能不能相信下属?怎么把握合适?
要不要和下属保持距离?多大距离合适
三、领导的特质
讨论:领导是不是天生的?
重要的领导特质理论
分析:特质理论的用处
领导力公式
价值观
形成原则,时时检视
内心强大
整合,确保“共同善”
讨论:怎么适应“灰色的时代”?
作为“政治家”的领导
力场与利益格局分析
建立忠于自己的团队
讨论:怎么对待原则和潜规则?
为了目的可以不择手段吗?
为了多数人利益可以牺牲少数人利益吗?
4、优秀是一种习惯
20%原则
走出舒适区
成为专家和精英
“至诚”胜“至伪”
“大拙”胜“大巧”
讨论:为什么天资不高的人反而容易成功?
5、领导的“八字”特质
6、把握时机的领导
讨论:成功学有没有道理?
识时造势掌机
失败领导的特质
成功领导的特质
活在当下的领导
“调温”,营造氛围
讨论:什么时候要“降温”?怎么降?
什么时候要“升温”?怎么升?
不要亲自“跳火坑”
制人而不制于人
7、变革时期的领导
四、领导的格局
1、见树见林
2、三句真言
连接比组成部分更重要
所有的事都是同一件事
组织是开放的生态系统
3、统观全局
清晰地定位
“复眼”与“直升机”思维
从“看到”到“看穿”
“棋盘外思考”
4、高瞻远瞩
“临时”,一切皆变
“狐狸”还是“刺猬”?
质疑与证伪
置身其中与置身其外
站在未来看现在
5、确立组织的愿景和意义
五、人性化的领导
1、工作场所发现人的存在
讨论:“蓝血十杰”的是非对错
2、重新审视人性
讨论:人是理性的吗?
人善还是人恶?
为什么“大老粗”比“MBA”更擅长管理?
3、基于人性的领导和管理
把下属当作“成人”来对待
抑恶扬善
正确有效的激励
讨论:“奖勤罚懒”究竟有没有效果?
“共情”管理
关注、反馈和赞扬
通过情绪、意义和价值来管理
讨论:为什么光靠制度管不好企业?
成就下属
找到合适的人
讨论:你喜欢什么样的人?怎么判断?
有效用人,避免两个极端
讨论:怎么有效授权?
上级什么时候出现在下属面前?
在工作中培养训练人
目标和绩效管理
留住有价值的人
“左脑”加“右脑”淘汰人
5、一线领导力
6、群体性领导力
六、通过系统提升领导力
“造钟人”,而不是“报时人”
系统管理的核心内容
管理的“三十二字”感悟
何以“无为而治”?
复杂环境下的领导与管理
领导的四个层次与境界
总结:领导的身份
史俊慧
常住地:浙江省 杭州市
史老师曾服务过央企、外企、民企,担任过多家著名集团公司高级管理职务,兼任过著名咨询公司专、兼职高级咨询顾问,为上千家民营企业、国有企业、外资企业提供过咨询、培训服务。擅长战略规划、组织设计、人力资源管理、经营 领导力训练、组织文化建设等领域咨询和培训,在这些领域有着深厚的管理理论知识和丰富的管理实践经验。史老师对企业实际运作中存在的问题有着深刻的了解和感悟,提供的培训皆为咨询式培训,注重实效,能真正帮助企业克服困境,帮助学员解决困惑,提升管理水平。