2天（6小时/天）

OKR激励团队促进数字化转型落地

本课程旨在深入探讨OKR（Objectives and Key Results）管理工具如何有效激励团队并促进企业数字化转型的落地实施。课程背景基于当前外部环境的巨变，企业面临行业颠覆式创新挑战，OK…

登录查看更多信息

课程分类: 领导力发展 | 目标与绩效
行业分类: 行业通用
课程标签: OKR, 数字化转型, 目标管理, 绩效激励, 组织升维

课程介绍

本课程旨在深入探讨OKR（Objectives and Key Results）管理工具如何有效激励团队并促进企业数字化转型的落地实施。课程背景基于当前外部环境的巨变，企业面临行业颠覆式创新挑战，OKR作为一种新兴管理方法，在体现企业愿景、使命与价值观方面比传统KPI更具优势，并能与KPI互补联动，推动组织运行模式和企业文化的“升维”。课程目标包括让学员了解OKR与数字化转型的最新概念模型，通过行业案例理解OKR落地与组织数字化升维的工作重点，并深度思考OKR和KPI的配合关系以应用于实际工作。课时大纲涵盖OKR核心思想、数字化转型知识体系、OKR对数字化转型的促进价值、落地工具集合、案例分享与问题讨论等内容，结合项目制培训设计，通过学前自习、学时强化和课后跟踪等手段，确保学员学有所获，提升企业绩效。课程强调实践性和互动性，帮助学员掌握OKR实施的关键技巧，避开常见陷阱，增强团队主动性和危机变革意识，最终提升企业全方位数字化转型能力。

课程背景

OKR（Objectives and Key Results）字面意思是组织目标与关键成果，它是一种用于明确和跟踪目标完成情况，以及促进组织成员协同合作、高效实现愿景的管理工具和方法。可以说近年来随着大量明星企业（包括字节跳动、百度、华为、阿里、小米、三一重工、得物、得到、知乎等）开始使用OKR，这种新型的管理方法正在日益流行，不断表现出成为主流管理工具的态势。在巨变的外部环境下，企业所处的⾏业随时都面临颠覆式的创新，企业也越来越难将⾃身定位在某个特定的⾏业上。企业与其他⼈区分开的⽅法变得更多的“向内求”，愿景、使命与价值观的重要性再次被提升。OKR在体现企业整体长远目标和价值观方面比KPI有明显优势，但这并不意味着我们需要全面的淘汰KPI。OKR的出发点和落地执行的要点都与KPI站在不同的视角，也就是说KPI可以与OKR互补联动在一家企业发挥彼此的最佳作用，但却对企业组织运行模式和企业文化的“升维”提出了具体化的要求。使用 OKR 模型可以帮助您明确追求数字化转型的目的和优先事项。当你开始概述目标（O）时，它有助于组织弄清楚如何做出决策并专注于重要的事情，关键结果（KRs）将这种理解提升到一个新的水平，因为结果是可衡量的、透明的，并推动了团队的行动。本课程深入浅出，表达清楚OKR与KPI的差异与结合点，基于大量实践调研的案例经验，培养和提升学员实施OKR管理工具的落地，帮助企业避开推行OKR过程中的常见陷阱、平衡掌握KPI与OKR的组织方法，提升企业全方位数字化转型的能力。

课程目标

让学员生动了解近年来“OKR/KPI”及“数字化转型、组织升维”领域最新概念模型与思维框架。结合各行业鲜活案例，让学员理解企业实现“OKR落地”与“组织数字化升维”的工作重点。通过案例讨论和小组讨论让学员深度思考OKR和KPI的配合关系，并能够将思考成果应用到平时的工作中。

OKR赋能数字化转型 OKR的核心思想和主要关键理念目标管理核心理念和管理方法 OKR核心概念：O与KR的关系 TOC理论中战略战术树对于KR集合KA的指导企业数字化转型知识体系华为ROADS模型托马斯·达文波特的DELTA模型数字化转型3E模型的多层级深度探讨 OKR对于数字化转型的促进价值 OKR关键特点及与数字化转型的关系目标对齐与内部流程管理快速迭代与数字化经营思路激发潜能与数字化创新能力团队领导力更新与企业文化的变革数字化转型具体难点的小组探讨交流 OKR落地工具集合 OKR与KPI关系的深度挖掘 KPI、平衡积分卡、看板等工具与OKR的辩证关系积极聚焦与预防性聚焦的平衡设计企业创新机会挖掘与生存环境资源利用的均衡管理 OKR系列原创工具的介绍介绍“OKR看板”跨界工具的核心思想 OKR内部沟通系列工具的介绍和体验 KPI和OKR组合决策模型战略目标分解树曼陀罗思考法应用：目标量化九宫格目标协同复盘方略双周复盘记录卡片 OKR结合KPI人才培养和考核模型小组实践练习：愿景、使命➠战略➠目标➠关键结果➠关键行动 OKR数字化转型相关案例分享与问题讨论 OKR中国实践案例分享互联网企业案例：字节跳动、美团、美图等新零售案例：美的、阿里、文和友等科技创新企业案例：长沙天仪、启明星集团等数字化转型工作中OKR实践问题研讨当前数字化转型的发展趋势和主要瓶颈国内对于OKR落地的普遍担忧和困扰 OKR结合KPI赋能数字化转型目标实现的启示讨论复盘画布记录相关知识点回顾整理 OKR落地及数字化转型推进策略改良创意记录项目制培训设计基于企业的需求，结合原创版权课程及授权引进多个特色版权课程内容进行定制化设计，把学习课程通过学前自习、学时强化，课后练习等手段，让学员真的的学有所获，让企业能得到真实的绩效提升。设计流程：序号 | 步骤 | 工作内容 1 | 获得授权 | 企业提出需求意向获得与利益关系人沟通的机会明确启动数字化转型组织发展项目 2 | 课前准备 | 了解团队领导者的态度与诉求回顾团队发展历史盘点团队成员情况、确定工学员名单业务部门、HR/培训管理者组织准备参与人自习“数字化转型”相关参考书籍 3 | 课程开展 | 培训课/案例课/引导工作坊 4 | 课后跟踪 | 参与人持续学习完成作业、提交学习成果 5 | 跟踪辅导 | 跟踪辅导固化规则开展工作会议建立组织明确性

唐文纲

常住地：上海上海市

唐博士秉承严谨务实的态度一直将理论创新和管理实践紧密结合。师从法国战略管理泰斗Frederic Le Roy教授（《孙子兵法》法文版翻译者、“竞合关系”提出和倡导者）。唐老师的博士论文“量子时代的创新孵化研究”获得国内外专家的一致认可，其系列原创的“数字经济和数字化转型”、“创新工程和创业学”、“市场营销和新媒体营销”等相关课程深受企业培训和商学院的学员欢迎。唐文纲老师是国内数字化转型领域资深专家导师。基于20多年数字化转型和新媒体营销领域的扎实实践功底，他能够理论紧密联系实际，结合轻咨询和行动学习的教学方法，旁征博引给予学员深刻启发。曾任：上海智而仁教育培训有限公司总经理；上海同传金融科技有限公司总经理；法国MSII、泰国艾美颀、瑞士WINPARF 中国代表处首席代表；Ericsson爱立信研发中国有限公司工程师、项目组长；Omron欧姆龙上海计算机有限公司工程师、项目组长。