1天（6小时/天）
TRIZ与创新思维实战应用
本课程《TRIZ与创新思维实战应用》旨在系统介绍TRIZ（发明问题解决理论）、以色列SIT方法和TOC的E4V创新模型，帮助学员提升创新思维和解决实际技术问题的能力。课程背景源于TRIZ作为一套完整的…
课程介绍
本课程《TRIZ与创新思维实战应用》旨在系统介绍TRIZ（发明问题解决理论）、以色列SIT方法和TOC的E4V创新模型，帮助学员提升创新思维和解决实际技术问题的能力。课程背景源于TRIZ作为一套完整的发明创新理论与方法集成，已被全球知名企业如Boeing、Chrysler、Ford、HP、Motorola、NASA、三星、中兴通讯等广泛应用，以改善研发流程、提高创新效率和实现财务节省。课程目标包括理解TRIZ、SIT和E4V的核心方法和思维模式，探讨创新实践案例，训练创意思维和创新管理思想，并掌握基本的创新思维技巧。课时大纲涵盖创新方法概述、TRIZ简介、主要工具介绍、SIT方法、E4V模型以及实战研讨与案例分析，通过理论讲解和案例实践相结合的方式，使学员能够应用这些方法解决材料选择、结构设计、效率提升等研发领域的问题，从而提升个人和组织的创新能力。
课程背景
TRIZ (俄语：Теория решения изобретательских задач,发明问题解决理论) 是由前苏联的伟大发明家根里奇·阿奇舒勒总结创造的一套完整的发明创新理论与方法集成。TRIZ通过一系列的创新原则和工具，为解决技术和管理问题提供了系统化的方法。它被许多全球知名的企业所采用，以提高他们的创新能力和产品开发效率。经由许多全球知名企业如Boeing、Chrysler Corporation、Ford Motor Company、Hewlett Packard Company、Motorola、NASA、三星、中兴通讯等企业实证，TRIZ可以帮助公司改善研发流程中时间冗长、速率慢、成功率低的问题，实现可观的财务节省。在广大科技创新研发领域，TRIZ可以应用于解决材料选择、结构设计、效率提升等方面的问题。此外，以色列的SIT方法和TOC的E4V创新模型也是此课程的重要组成部分，它们为提高研发人员的创新思维和解决实际问题提供了有益的指导。
课程目标
理解TRIZ、SIT和E4V创新模型的核心方法和思维模式
探讨在工作相关研发领域的创新实践和案例
训练创意思维和创新管理思想，提高解决技术难题的能力
学习和掌握基本的创新思维方法和技巧
上午部分 (3小时，包含一次茶歇)
创新和创新方法概述 (1小时)
创新的基本概念和重要意义
创新的不同类别和特征
常用的创新思想方法与管理方法
发明问题解决理论——TRIZ简介 (1小时)
什么是TRIZ
TRIZ的形成与发展
TRIZ的核心思想
TRIZ的理论体系
茶歇 (15分钟)
TRIZ主要方法工具的简介 (45分钟)
TRIZ中的技术预测工具
S曲线
技术系统进化法则简介
系统进化与系统预测
TRIZ中解决问题的工具
TRIZ的解题模式
TRIZ的解题流程
矛盾的分类和基本解决思路
下午部分 (4小时，包含两次茶歇)
以色列SIT创新方法简介 (1小时)
什么是SIT
SIT的核心原则
SIT的五大基本工具
减法工具
除法工具
乘法工具
任务统筹工具
属性依存工具
茶歇 (15分钟)
TOC的E4V创新模型简介 (1小时)
什么是E4V创新模型
E4V三大步骤和前提
创造价值
传递价值
铺平道路实现创新
E4V发现价值的三种眼光
客户眼光（消极的）
市场眼光（积极的）
产品眼光（全新的）
茶歇 (15分钟)
实战研讨与案例分析 (1小时 30分钟)
分析科技创新企业研发中的具体问题
运用TRIZ、SIT和E4V创新模型解决实际问题
分析和讨论案例：新能源高科技企业产品升级的TRIZ实践案例
总结与问答 (30分钟)
课程总结
问答环节
唐文纲
常住地：上海 上海市
唐博士秉承严谨务实的态度一直将理论创新和管理实践紧密结合。师从法国战略管理泰斗Frederic Le Roy教授（《孙子兵法》法文版翻译者、“竞合关系”提出和倡导者）。唐老师的博士论文“量子时代的创新孵化研究”获得国内外专家的一致认可，其系列原创的“数字经济和数字化转型”、“创新工程和创业学”、“市场营销和新媒体营销”等相关课程深受企业培训和商学院的学员欢迎。
唐文纲老师是国内数字化转型领域资深专家导师。基于20多年数字化转型和新媒体营销领域的扎实实践功底，他能够理论紧密联系实际，结合轻咨询和行动学习的教学方法，旁征博引给予学员深刻启发。
曾任：上海智而仁教育培训有限公司总经理；上海同传金融科技有限公司总经理；法国MSII、泰国艾美颀、瑞士WINPARF 中国代表处首席代表；Ericsson爱立信研发中国有限公司工程师、项目组长；Omron欧姆龙上海计算机有限公司 工程师、项目组长。