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中高管的人才培养实战技能
本课程《人才培养实战技能》由TR00062教授独立开发,基于其著作《人才梯队建设和思八步法》及多年在德国西门子、中国移动集团、中国建设银行等大中型企业的人才培养实践经验,于2015年7月获得国家知识版…
课程介绍
本课程《人才培养实战技能》由TR00062教授独立开发,基于其著作《人才梯队建设和思八步法》及多年在德国西门子、中国移动集团、中国建设银行等大中型企业的人才培养实践经验,于2015年7月获得国家知识版权。课程针对企业人才培养体系不完善、培训难以落地的痛点,系统讲解人才梯队建设、培养方法设计及实战技能。内容涵盖人才管理变革、企业培养体系建设、导师制及行动学习工作坊(包括世界咖啡、群策群力、开放空间、团队共创等),旨在帮助学员掌握系统性人才培养方法,提升企业人才管理能力,解决人才缺乏问题。课程适合企业各级管理者及人力资源管理人员,通过案例分析、分组讨论、实战演练等方式,确保学以致用。
课程背景
人才管理的核心是人才梯队建设,人才梯队建设的关键是人才培养;人才培养是一项系统性、专业性很强的工作,培养方法复杂,时间跨度长; 然后,由于种种原因,国内企业和国内外资企业掌握人才培养方法的企业和人员不多,多数企业还停留在单一的、以课堂培训为主的现状,远远不能满足人才成长的需要,导致企业长期处于人才严重缺乏的状态。
课程目标
学员培训结束后回企业自己培养人才,并让管理人员都懂得培养人才。
了解人力资源管理最新发展趋势;
了解企业人才培养体系与培养人才的特点;
掌握企业各类专业、各种人才的培养方法设计思路;
掌握导师制人才培养方法;
掌握行动学习工作坊人才培养方法(包括世界咖啡、群策群力、团队共创、开放空间工作坊等)。
第一讲:人才管理变革 | 企业发展与人才战略
企业发展与人才的关系
人才战略的核心内容
二、人才管理迈入4.0时代
三、实现人才战略的重要举措——人才梯队建设
四、企业战略与人才梯队体系设计的关系
五、人才梯队体系设计——企业最核心的五大人才梯队建设
1.关键岗位人才梯队建设(基于岗位)
2. 关键人才后备梯队建设(基于人才)
3. 管理岗位人才梯队建设(基于岗位)
4. 技能类人才梯队建设(基于专业)
5.通道层级人才梯队建设(基于层级)
案例赏析:著名企业的人才梯队建设
实战演练:学员企业人才梯队需求分析,分析成果钟教授点评
第二讲:企业培养体系建设 | 一、人才培养的三个阶段
1. 阶段一:学习
2. 阶段二:实践
3.阶段三:总结
案例赏析:著名企业的人才培养阶段设计
二、人才培养的五种方式
1.课堂培训
2.工作体验
3.教练辅导
4.自我提升
5.能力转移
6.企业关键岗位、管理岗位、技术岗位、营销岗位、职能支撑类岗位等人才的培养方式设计。
实战演练:人才培养方式设计
三、人才培养方法设计
人才培养的特点
二十种人才培养方法介绍
不同学习项目的培养方法设计技巧
企业关键岗位、管理岗位、技术岗位、营销岗位、职能支撑类岗位等人才的培养方法设计。
案例赏析:著名企业的人才培养方法设计
实战演练:企业人才培养方法设计
第三讲:导师制 | 一、什么是导师制
1. 挑选导师的方法
2. 选择培养对象的方法
3.导师与学徒的结对
二、导师制实施方法
1.如何制定培养计划
2.培养形式设计
3.培养过程导师管理
4.培养过程学徒管理
5.出师的评判方法和标准
三、导师制管理方法
1.直线部门职责
2.人力资源部职责
3.制定导师制管理办法
案例赏析:著名企业的导师制人才培养方法
实战演练:导师制方法练习,演练后钟教授点评
第四讲:行动学习工作坊——世界咖啡 | 一、 什么是世界咖啡工作坊
1. 通过集体会话,产生跨界创新的思路、方法、计划;
2. 世界咖啡适合解决什么问题:跨界创新、团队智慧链接等;
二、世界咖啡实施方法
1.场地要求;
2.人员要求;
3.分组方法;
4.主持人的职责;
5.促动师职责;
6.组员的要求和职责;
7.流程设计方法;
8.坐台与出台的规则;
9.成果展示方法
案例赏析:著名企业的行动学习案例
实战演练:世界咖啡工作坊练习,演练后钟教授点评
第五讲:行动学习工作坊——群策群力 | 一、 什么是群策群力工作坊
1.针对复杂的背景与问题,通过集体讨论高效决策;
2.群策群力适合解决什么问题:问题解决、组织变革、绩效提升等
二、群策群力实施方法
1.群策群力七步法;
2.群策群力的工具应用;
3.群策群力成果展示方法。
案例赏析:著名企业的行动学习案例
实战演练:群策群力工作坊练习,演练后钟教授点评
第六讲:行动学习工作坊——开放空间 | 一、 什么是开放空间工作坊
1.聚焦企业内部的主题,提高与贡献人才在组织内部的创新能力;
2.开放空间适合解决什么问题:管理创新、技术创新等;
二、开放空间实施方法
1. 制定规则;
2. 准备主题;
3.选择自己喜欢的议题区域;
4.设置新闻墙,讨论,形成结果;
5.成果汇报,投票挑选行动方案。
案例赏析:著名企业的行动学习案例
实战演练:开放空间工作坊练习,演练后钟教授点评
第七讲:行动学习工作坊——团队共创 | 一、 什么是团队共创工作坊
1.通过对某主题的沟通与讨论,形成共识与行动方案;
2.团队共创适合解决什么问题:企业内需要统一认识的问题;
二、团队共创实施方法
1. 聚焦问题;
2. 头脑风暴;
3.分类排列;
4.提取中心词;
5.图示化体现内涵与方案。
案例赏析:著名企业的行动学习案例
实战演练:团队共识工作坊练习,演练后钟教授点评
钟虹添
常住地:福建省 厦门市
作为“中国HR三支柱首席培训师”与“中国人才梯队建设第一人”,他拥有29年世界500强高管经验,曾任西门子、亚马逊等企业高级管理者,并获2018-2019年度“中国首席培训师”称号。他是哈佛大学中国人才战略课题组组长,清华、港科大特聘教授,著有国内首部人才战略落地专著《人才梯队建设和思八步法》。服务客户涵盖GE、IBM、国家电网、三大运营商、四大国有银行及华为、阿里等数百家全球知名企业,专注HR三支柱、数字化转型、战略绩效与领导力培养,实战经验丰富,课程兼具系统性、专业性与高度可操作性。
核心专长: 企业终极核心竞争力打造、企业战略管理,HR
三支柱运营模式、HR数字化转型、人才梯队建设、战略绩效管理与人力资源管理体系建设、关键人才培养、战斗力与领导力培养。