2天(6小时/天)

心智模式优化-走出思维的误区

心智模式优化-走出思维的误区

新的环境,新的问题需要新的思维方式,沉湎于老的思维方式只能收获失败的苦果。建立在创新思维基础上的科学管理,对管理人员和企业尤为重要。本课程从实践出发,结合当代最先进的理论,给出打开思维和科学管理的实用…

课程分类
领导力发展 | 创新思维
行业分类
行业通用
课程标签
心智模式, 创新思维, 系统思维, 管理提升

课程介绍

新的环境,新的问题需要新的思维方式,沉湎于老的思维方式只能收获失败的苦果。建立在创新思维基础上的科学管理,对管理人员和企业尤为重要。本课程从实践出发,结合当代最先进的理论,给出打开思维和科学管理的实用方法和途径,能快速提升管理人员的思维和管理水平。本课程在浙江大学每月讲授十多场,深获学员喜欢和高度好评!
开场:形形色色的思维误区与肤浅思维表现 直面现实 1、“理性人”假设对吗? 2、分清事实与想象 讨论:位置越高,得到信息越多,对单位越了解? 3、信息传递与接受过程中的扭曲 选择性真相 上级有选择地接受 下级有选择地报告 “记忆错觉”与“罗生门事件” 4、分清三种“无知” 5、基于事实的管理和决策 二、客观理性地思考 讨论:“我知道自己是对的”,有没有意义? 聪明人为什么会干蠢事? 快思考、慢思考 两种思考方式的区别 快思考的原因与优点 快思考的弊端 “蜥蜴脑法则” 正确运用“思考框架” “普罗克拉斯利斯床”的喻义 讨论:“真理”为什么有时很可怕? 什么是“思考框架”? “思考框架”的好处与坏处 运用“思考框架”的三要则 理性思考六大要则 讨论:为什么人都喜欢“先下结论 ,再找证据”? 你相信“阴谋论”吗?怎么对待“阴谋论”? 收集信息推导 小心“可得性偏差” 尝试下结论 提防“锚定效应” 不要相信只有一种可能性 提防“隧道效应” 接受质疑和证伪 讨论:“质疑的边界”在哪里? 试错,调整和迭代 透明求真,创意择优 坚持“三不从” 不从众 不从上 讨论:为什么“专家”成了骂人的话? 不从书 5、四大心智模式修炼 四、系统思维 加来正雄“跳出水缸的鱼” 认识系统 系统的三句真言 系统思维与“还原分析” 系统思维 “复眼思维”与“直升机思维” “置身事中”与“置身事外” 看到“看不到”的地方 “棋盘外思考” “打破盒子” 敬畏系统 “墨菲法则”的启示 “事前验尸”与“事后复盘” 应对复杂 讨论:怎么确定自己的方案是对的? 五、设计思维与创新变革 VUCA时代与变革意识 讨论:究竟什么在阻碍创新变革? 专题:推动创新变革的八大措施 动态思考 识势与掌机 站在未来看现在 讨论:“五+一”个重要问题 摆脱束缚 提防“路径依赖”和“沉没成本” 重新定义管理 六、博弈思维(选讲) 1、从“工程师思维”到“博弈思维” 2、协调、平衡与整合 3、竞争,更要合作 4、“信息不对称”的困惑 讨论:什么时候讲规则? 5、有效威慑对方 6、避免“赢家的诅咒” 7、领先者“保守效应” 讨论:怎么应对颠覆创新? 8、超越博弈思维 七、创新思维解决问题 1、问题意识 2、界定问题 3、分析问题 4、方案三问 5、重要警醒 八、总结 1、思维的十一项微妙法则 2、突破八大思维误区 3、领导与管理的四重境界
史俊慧

史俊慧

常住地:浙江省 杭州市

史老师曾服务过央企、外企、民企,担任过多家著名集团公司高级管理职务,兼任过著名咨询公司专、兼职高级咨询顾问,为上千家民营企业、国有企业、外资企业提供过咨询、培训服务。擅长战略规划、组织设计、人力资源管理、经营 领导力训练、组织文化建设等领域咨询和培训,在这些领域有着深厚的管理理论知识和丰富的管理实践经验。史老师对企业实际运作中存在的问题有着深刻的了解和感悟,提供的培训皆为咨询式培训,注重实效,能真正帮助企业克服困境,帮助学员解决困惑,提升管理水平。