2天(6小时/天)
从技术(业务)骨干到管理精英的关键赋能
本课程专为从技术或业务岗位转型为管理岗位的储备干部、新任管理者及企业中层管理者设计,旨在系统化提升其职业化管理能力。课程背景源于企业团队规模扩大和管理升级的需求,强调从技术严谨到管理艺术的转变,帮助学…
课程介绍
本课程专为从技术或业务岗位转型为管理岗位的储备干部、新任管理者及企业中层管理者设计,旨在系统化提升其职业化管理能力。课程背景源于企业团队规模扩大和管理升级的需求,强调从技术严谨到管理艺术的转变,帮助学员突破角色转换、职业化重塑、管理赋能和成果输出四大关键点。课程目标包括调整角色定位、掌握职业化工作法、提升团队建设能力、激活团队正能量等,通过五大管理胜任力模块(如计划执行、团队激励、授权管理、沟通汇报、经验萃取)的实战训练,结合案例分析、互动研讨和工具输出,助力学员实现从“管人理事”到“理人管事”的能力跃迁,最终成为高效的企业管理精英。
课程背景
从技术岗位、业务岗位走向管理岗位,不仅需要身心转变,更重要的是职业化管理的赋能,这是储备管理人才成长和企业管理升级的关键。技术以严谨求进,管理以艺术求精。从技术(业务)骨干到企业管理精英,必须突破角色转换、职业化重塑、管理赋能、成果输出四个方面,以目标为导向,为成果而工作,成为企业管理者的岗位宗旨。从技术(业务)岗位转型为管理岗位,如何用职业化行动力落实自己的角色职责,实现由“管人理事”向“理人管事”的能力转变,本课程从意识、观念、态度、技术、工具、行动入手,帮助团队管理者破除错误的角色定位,打造职业化管理行动力,在共享共建共赢的新常态下找到管理工作的切入点,系统化提升管理实践技能。
课程目标
1. 调整角色,重新定位,从技术(业务)到管理的能力转型;
2. 驾驭“以目标为导向,为成果而工作”的岗位转换关键点;
3. 掌握五大职业化工作法,实现团队管理者技管同步的突破;
4. 聚焦团队建设的实际问题,提供分析和解决问题的新路径;
5. 团队管理者激活团队的五XIN事业法及职业化岗位胜任力。
第一单元:角色胜任—从技术(业务)岗位到管理角色的重新定位
1.讨论:新竞争时代:天亮了鸡才叫,还是鸡叫了天才亮?
2.对比分析:技术(业务)岗位的角色特点?管理(运营)岗位的角色特点?
3. 从技术(业务)到管理岗位的企业运营模式认知
(1)企业生态链 = 战略决策力+管理胜任力+全员行动力
(2)企业安全感 = 价值链+产品链+管理链+人才链+资金链+客户链
(3)企业管理线 = 人 + 财 + 物+ 技 + 讯 + 时
4. 顺势而为:从技术(业务)到管理的自我管理重新对标
(1)标杆团队 (2)事业偶像 (3)模范同事 (4)遇见自己
5.从技术(业务)到管理的八大角色错位
(1)烤火式(人事变动,员工烤火);(2)强制式(只撒种子,不管土壤);
(3)愚公式(看中过程,不问结果);(4)团伙式(有过归人,有功归己);
(5)趟路式(边学管理,边做管理);(6)运动式(小题大做,大题小做);
(7)会议式(开会布置,落地缺位);(8)妈妈式(情感为主,缺乏理性)
6.“一肩双责”管理者(技术/业务+管理)的重新定位:
(1)强我:人才——竞争力——自我管理——GPS
(2)利他:服务——行动力——服务能力——DNA
7. 面对瓶颈,我们该如何赋能自己?
(1)人的三种状态:先知先觉,后知后觉,不知不觉
(2)人的三种能力:难行能行,难舍能舍,难为能为
(3)人的三种智慧:用己之诚,用人之力,用诸之智
8. 工具测试:新任管理者角色定位SWOT分析
9. 视频分享:《颠覆的新时代》
第二单元:岗位转型—从技术(业务)岗到新任管理者的能力修炼
1.思考:你的团队听你的吗?(技术视角、业务视角、管理视角)
2.团队成员的差异化重新分析:上等人、中等人、下等人的差异
3.新任管理者回顾本位的“五力五心”本色修炼:
(1)学习力(2)胜任力(3)亲和力(4)观察力(5)人格力
(6)敬畏心(7)好奇心(8)助人心(9)激励心(10)分享心
4.新任管理者职业化胜任的“四大利剑”
(1)精神层面---拼 (2)行动层面---快
(3)品质层面---精 (4)业务层面---实
5.新任管理者:你会带团队吗?(高效授权管理四维法)
6.团队管理基础—六大职业化工作心态
7.团队管理格局—“七施”格局支持团队
8.管理者导致团队管理失败九大失误心态
9.如何打造自己的“一技之长”?(新木桶原理)
10. 分组研讨:如何让自己成为有价值的人?
第三单元:行动赋能—基于职业化能力提升的五大管理胜任力
(一)基于业务目标达成的计划执行管理(OEC+PDCA+SMART)
1. 六有台账管理法; 2. 四不放过目标追踪法;
3. PDCA目标成果复盘法; (4)八步目标分解工作法
(二)基于同频共振的团队对标激励技术
1. 对标激励方式:标杆团队、事业偶像、楷模同事,预见成长
2. 激励核心维度:(1)工作条件(2)薪酬福利(3)尊重关爱
(4)同事关系(5)管理制度(6)晋升空间(7)成就感
3. 团队十大“授人以YU”激励法:
(1)授人以鱼(职业安全); (2)授人以渔(方法技巧);
(3)授人以欲(职业目标); (4)授人以语(沟通共识);
(5)授人以娱(情绪价值); (6)授人以愚(踏实做事)
(7)授人以遇(成长机遇); (8)授人以育(辅导陪伴);
(9)授人以誉(职业荣誉) (10)授人以宇(能量价值)
(三)基于效能提升的员工信任授权方法
1. 授权核心原则:基于目标认同的责任共担,制度敬畏与权限认同并行
2. 授权范围界定:可授权事项(罗列);不可授权事项(罗列)
3. 授权关键流程:厘清任务与预期→明确时间表→提供资源支持→界定权责界限→确认支持需求→员工复述理解→阐明技能与意愿认知
4. 团队授权四维分类法:
(1)态度好+能力高:全面授权,重点培养,委以重任
(2)态度好+能力低:单元授权,过程辅导,补齐短板
(3)态度差+能力高:观察授权,明确目标,强化考评
(4)态度差+能力低:不能授权,批评引导,轮岗换岗
(四)基于工作协同的高效沟通汇报技巧
1. 沟通漏斗效应破解:心里想的(100%)→嘴上说的(80%)→别人听到的(60%)→别人听懂的(40%)→别人行动的(20%)
2. 沟通不畅解决方法:
(1)准确编码(2)写纲要(3)勤记笔记(4)口头复述(5)明确方法
3. 7-YES认同沟通法:
(1)尊重意见不否定(2)按职称称呼(3)不打断发言(4)引导对方表达(5)求同存异(6)不贴标签(7)主动认错
4. 职场沟通障碍应对:
(1)换角度(2)换心情(3)换环境(4)换时间(5)换话题(6)换态度5. 向上(领导)业务工作汇报六大技巧
(五)基于业务案例的经验化萃取与执行
1. 经验萃取的核心价值:避免教训浪费、经验埋没、重复犯错
2. 团队经验萃取四步法:
(1)对标杆:提炼标杆对象的创新技术和突破性的做法
(2)拆流程:拆解标杆业务的关键步骤并对照自身执行
(3)萃能力:学习理念套路,提取经验,量化差距数据
(4)缩差距:转化正反面案例,结合奖惩制度落地改进
3. 业务案例经验如何转化目标:
(1)隐性经验显性化(2)显性经验标准化(3)碎片经验结构化
(4)个性经验共性化(5)成果经验复制化
第四单元:对标解决—以问题分析和解决为导向的管理路径(选讲)
问题1:管理者如何将员工的意见向上司反映?
问题2:管理者工作中与上司意见相左怎么办?
问题3:同事之间闹矛盾,管理者该如何妥善处理?
问题4:管理者如何向下属传达执行上级决议?
问题5:管理者如何与团队中的技术型同事合作?
问题6:管理者如何安慰团队中失意的同事和下属?
问题7:管理子和如何看待和处理团队中违纪的员工?
问题8:团队中同事吊儿郎当,管理者该怎么办?
问题9:管理者如何处理团队中同事或员工的抱怨?
问题10:管理者如何对待同事或下属的越级报告?
问题11:管理者碰到无法沟通的同事怎么办?
问题12:管理者如何培养自身“接班人”岗位能力?
现场复盘:《四大名著》中的团队问题解决能力分析
第五单元:同频共振—管理者领航职业化团队激活事业新动力
1.认知自我:提升管理工作方法的前提
2.新任管理者激活团队的六大工作效率提升法
(1)培养良好的工作态度 (2)提前用心做好工作安排
(3)梳理和简化工作流程 (4)坚持“目标-成果”导向
(5)主动学习并弥补自己 (6)练好业务工作基本功
3. 工作中影响绩效的限制性信念及调整方式
(我不能、我做不好、我做不倒、我没希望、我没能力、我没资源……)
4. 精英型管理者的核心工作模式
(1)停止凑合;(2)满足需求;(3)成果导向;
(4)完结过去;(5)建立平衡;(6)培养习惯。
5. 新任管理者激活团队正能量的十大行动力
(1)始终思考,我的目标对客户的价值
(2)主动承担,如何为团队做更大贡献
(3)坚定执行,相关变更即时知会成员
(4)聚焦完成,同步协同尽力帮助别人
(5)精益求精,坚持对业务的执着追求
(6)合理规划,核心时间聚焦核心工作
(7)挑战压力,面临压力仍然坚持质量
(8)借力反思,求助他人前做深入思考
(9)新能突破,举一反三突破新的领域
(10)自觉成长,我的成长我是第一责任
6. 团队锻造融合“五XIN事业法”核心落地体系
(1)从“心”出发,用心用情、全力走心干事业(态度赋能)
(2)从“新”出发,思考总结、创新思维干事业(思维赋能)
(3)从“芯”出发,核心竞争力内驱行动干事业(能力赋能)
(4)从“薪”出发,正确看待价值与回报干事业(激励赋能)
(5)从“欣”出发,带着正能量与成就感干事业(情绪赋能)
8. 视频分享:《强者才有尊严》
复盘研讨:唐僧师徒如何从“团伙”到“团队”升级蜕变?
1. 唐僧师徒西天取经成功的原因?
2. 取经前、中、后,最大的危机是什么?
3. 取经成功后,唐僧师徒如何可持续发展?
4. 你认为唐僧师徒团队中,谁最适合评为优秀?
5. 唐僧师徒团队如果要淘汰一个人,你认为是谁?
6. 唐僧师徒团队如果要增加一个人,应该是什么岗位?
课程中现场输出学习工具:
1. 领导力胜任SWOT分析表;
2. 管理目标管控及业务整改清单;
3. 高效授权管理四维法工作事项表;
4. “5-3-1”领导力学习成果行动表
5. “人财-人材-人才-人裁”解析表。
李青刚
常住地:四川省 成都市
李青刚老师是政产学研领域职业化管理赋能实战专家。20年知名高校学者、百亿企业经理人、政府智库专家等经历,长期扎根中国式领导力建设、职业化管理赋能、人才胜任力优化、企业党建与管理融合等实案研究,担任多家企业独立董事、管理顾问、商学院院长。独创提出“尺丈格局理论”“八道职业化胜任力”等管理理论,每年累计在政府、高校总裁班、大中型企业授课160天以上,具有很深的运营管理实战落地能力。累计服务企业1500余家(其中世界500强+中国500强企业240余家),公开授课1800余天,培训学员20万余人次,足迹遍布全国百余个城市。先后主持多个政府委托企业改革及管理咨询项目,帮助企业成功实现业绩突破和转型升级。
【代表著作】
《北京大学文化书法精品集•李青刚卷》,河北美术出版社,2025年
《新质领导力》《AI效能革命》等原创版权课程,国家版权局,2024年;
《将道赋能—中国式职业化管理GPS+DNA》,企业管理出版社,2020年;
《职业胜任力与创业竞争力》(12集,光盘版),时代光华出品,2016年。