2天（6小时/天）
战略管理
本课程《战略管理》旨在帮助企业应对当前经济环境下的挑战，通过系统学习战略理论，提升企业的竞争力和持续发展能力。课程背景源于中国经济发展减速，中小企业面临人力、环境、融资成本增加等生存压力，企业转型、留…
课程介绍
本课程《战略管理》旨在帮助企业应对当前经济环境下的挑战，通过系统学习战略理论，提升企业的竞争力和持续发展能力。课程背景源于中国经济发展减速，中小企业面临人力、环境、融资成本增加等生存压力，企业转型、留住核心员工、建立竞争优势成为关键痛点。课程内容涵盖企业战略的定义、演变、类型、管理步骤和规划实施，通过案例复盘和战略模拟，帮助学员深刻理解战略要素，拓展思路，突破发展瓶颈。课程目标包括使企业以产业发展思维把握未来，在商业多样性中找到自身优势，统一团队管理思想，提升决策和执行能力。课时大纲详细介绍了战略分析、制定、实施等环节，结合PEST、波特五力、SWOT等工具，适合企业中高层干部学习，以推进组织变革和建立核心竞争力。
课程背景
伴随着中国经济发展的减速，国内中小企业在市场竞争的环境下，面临人力成本、环境成本、融资成本的增加，众多企业面临生死存亡的境地。企业如何转型？如何留住核心员工?如何建立自己的竞争优势？成为企业生存、发展的痛点。通过企业内外资源的研究及资源的匹配，有效运用战略工具对企业未来发展进行规划，实现企业内部协同和外部协同，从而实现企业战略目标。本课程通过案例复盘将大量的案例中的构思、设计、运用的过程情景再现，将学员带入其中，深刻领悟战略要素的重要性及其魅力，直接面对企业困惑，拓展企业的思路，突破发展瓶颈、推进组织变革、提升管理效率、建立核心竞争力，是帮助企业和个人发展、提升企业融资能力、保障企业持续发展的经典课程。
课程目标
通过系统学习战略理论，使企业超越视角，以产业发展和产业定位的思维来把握未来。在商业多样性的环境中找到自己的优势。统一团队管理思想，形成整个团队的系统思考。提升企业管理团队的决策能力和执行能力。
企业战略与发展
企业为何需要战略？
历史
资源
企业家
企业战略理论的演变
20世纪50年代德鲁克《管理的实践》
60年代：战略、环境、组织；SWOT
70年代：环境动荡，突出竞争优势，迈克尔波特
80年代：“管理软化”，行业竞争状况和行业竞争分析
90年代：内部资源的适应性，《边缘竞争》
21世纪：商业模式
企业战略的定义
定义
广义：史记、左传
狭义：明茨伯格
类型
发展型战略
稳定性战略
收缩型战略
并购性战略
成本领先型战略
差异化战略
集中化战略
战略管理
特点
企业战略管理属于高层管理范畴
企业战略管理要求整体管理
企业战略管理需要动态应对
战略管理与经营管理的区别
面临的经营环境
管理范围
追求目标
对环境变化的反应
战略管理与经营管理的联系
经营管理是战略管理的基础
有效地经营管理是实施企业战略管理的重要前提条件
战略管理为经营管理提供了实施框架
战略管理的实施的三大步骤
战略分析
战略制定与选择
战略是与控制
战略层次划分
公司层面
业务层面
职能层面
战略规划
战略规划的哲学
从哪来
到哪去
现代战略的形成
资源
环境
组织
战略实施
战略定位
确定企业使命
企业外部分析：PEST
行业竞争分析：波特五力
内部环境分析：雷达图、价值链
内外部匹配：SWOT
战略选择
经营领域：
产品生命周期
BCG（波士顿矩阵）
市场成熟度/协同度矩阵
企业成长阶梯-三层面的均衡管理
差异化战略、成本领先战略、集中战略区别
实现路径
企业战略要素
公司战略
业务战略（竞争战略）
职能战略
战略实施
确定中、长期目标；
制定达到目标的路线；
划分近期目标；
分解实现近期目标的战术步骤；
进程中对目标的检查调整。
要素：组织结构？岗位职责？流程？制度？考核？薪酬？激励？
战略模拟制定
分组
队名
愿景
使命
战略定位
组织分工
PK竞赛
呈现
表达
协作
评判
刘光耀
常住地：浙江省 杭州市
刘光耀老师任天津津报金控集团投资总监、投资银行部总经理、北京发秀投资有限公司总裁，其分管业务主要是发现潜在IPO企业，然后帮助目标公司进行资产整合、资源整合、资金注入，规范运作，使目标公司进入上市程序、或通过上市公司收购目标公司实现目标公司间接上市，实现双方共赢。