2天（6小时/天）
行动力学习
本课程由海尔实战派资深培训师TR00060主讲，聚焦于行动力学习的理论与实践，旨在帮助企业解决培训后缺乏行动、组织推动力不足的问题。课程结合海尔等著名企业的管理模型，深入探讨行动力学习的核心认知、实践…
课程介绍
本课程由海尔实战派资深培训师TR00060主讲，聚焦于行动力学习的理论与实践，旨在帮助企业解决培训后缺乏行动、组织推动力不足的问题。课程结合海尔等著名企业的管理模型，深入探讨行动力学习的核心认知、实践方法和落地技巧。内容涵盖行动学习的本质与模型、三大核心技能（发问、倾听、保持中立）、六大角色、项目周期管理、会议组织管理以及关键学习法（如头脑风暴法、团队列名法）。同时，课程提供结构化解决问题的十步法，强调自控力塑造和关键行为雕琢，帮助管理者将学习转化为实际行动，提升组织效能和团队协作能力。通过情景模拟和案例互动，学员能够掌握行动力学习的工具化方法，实现从培训到实践的跨越。
课程背景
很多企业倡导培训，但是培训之后没有行动，缺乏行动学习力和自控力，或者是组织推动力，如何有效的学习？让学习行动力融入行动力学习是摆在每位管理者的必修课题，只培训不学习不实践等于0.
课程目标
资深实战管理专家海尔实战派培训咨询师TR00060老师将结合企业实践经验告诉你如何有效的进行行动力学习。
第一讲：行动学习——学习行动
为什么要加强行动力学习？
二、企业行动学习的几个误区
三、行动学习的3大核心2大圈
四、行动学习的5项基本修炼
1、行动学习的本质与模型
案例：海尔等著名企业的行动学习管理模型
2、行动学习的基本核心要素
案例互动分享
第二讲：行动学习——核心技能
一、行动学习的三大核心技能
1、发问、倾听、保持中立
二、三大核心应该注意的事项
三、问题与研讨
第三讲 行动学习——过程方法
一、 行动学习的6大角色
二、 行动学习的项目周期管理
三、 行动学习的会议组织管理
1）高层推动
2）设定组织：
3）保持热情
4）评价行动
5）行动学习
四、行动学习的关键学习法
1）头脑风暴法
2）团队列名法
3）活动挂图法
6. 研讨管控法
7、团队自驱法
案例分享
第四讲：行动学习——解决方案
解决问题的十步法特点
结构化、方法性、工具化
二、 结构化解决问题的思路
1）明问题、定目标
2）找原因、做讨论
3）逻辑化、系统化
4）轻重缓急
5）做转化 设目标
6）系统思考
7）有方案 做评估
三、不同导向的行动力学习
四、行动学习需要组织自控力
1、明确想要什么，决定做什么的能力
2、认识自我、关心自我、提醒自我是自控的基石
3、塑造影响力武器：互惠互利、承诺和一致、获得认同
4、塑造关键行为：注意关键行为、寻找关进时刻、像他人学习、注意文化壁垒
5、雕琢无穷潜力：信念、热情、专注；grow模型
第五讲：课程小结——课程小结
课程感悟 小组作业
孙海蓝
常住地：山东省 青岛市
孙海蓝老师是海尔资深企业文化实战落地专家，曾任海尔企业文化体系主创人员及本部文化部长、人力行政部长，拥有11年海尔实战经验与5年海尔大学首席讲师经历。作为北大、清华等多所高校MBA特聘讲师，中国百强企业优秀讲师、企业文化领域十大讲师及IPTS金牌讲师，她擅长全流程企业文化体系建设与海尔模式落地，课程强调互动参与、学以致用，以朴实自然、实战实效著称。服务覆盖通信、能源、制造、金融等数百家头部企业，并多次赴非洲“一带一路”项目授课，广受客户认可。