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共 5571 门

领导力发展 > 管理方法

高质效管理

本课程《高质效管理》紧贴当下VUCA到BANI时代的商业环境,针对企业管理中的痛点难点,运用第三代培训技术设计,将企业管理中出现的共性问题萃取成场景案例。课程通过模拟训练的方式激发学员的学习兴趣和投入感,讲师拆解提供知识点,并将所学方法套入学员的实际问题解决,让学习达到结合实际、真实可信、愉悦投入、方法落地的最佳效果。课程涵盖任务推进、时间管理、管理复盘和重要工作任务领受及成果汇报四大模块,帮助管理者提升基础管理能力,明确管理定位与角色认知,掌握目标管理及执行落地的技巧,激发管理创新意识,提高工作总结与汇报能力。适用于希望提升管理能力的管理精英,通过一天的高强度学习,学员将掌握从目标设定到绩效沟通、从时间效能到复盘提升、从任务领受到向上汇报的全套管理工具和方法,从而在复杂多变的商业环境中高效达成组织目标。

王静 | 北京 北京市
领导力发展 > 团队建设

沙漠掘金-高效团队沟通

本课程《沙漠掘金-高效团队沟通》是一门源自加拿大的经典体验式沙盘模拟培训课程,已被清华、北大、浙大等知名学府列入EMBA课程,并被国家电网、中国移动、招商银行等企业列为核心内训课程。课程通过模拟沙漠掘金的探险过程,让学员在高度仿真的情境中体验团队沟通与协作的挑战。学员将分组组成掘金小队,在资源有限、环境多变的条件下,共同制定目标、分配资源、做出决策,从而深刻理解团队沟通的本质。课程引导学员发现沟通障碍,掌握团队沟通的原则和方法,包括立场、信任、目标、利益、情感和性格六大因素,并提升跨部门沟通技巧。通过沙盘模拟的反思与总结,学员能够将所学应用于实际工作,提升团队效能。适合企业中基层管理人员、储备干部及职场精英,旨在帮助学员在轻松有趣的氛围中实现深度学习和行为改变。

王静 | 北京 北京市
领导力发展 > 目标与绩效

勇攀高峰-从目标设定到成果落地

本课程《勇攀高峰-从目标设定到成果落地》是一门创新的体验式培训课程,通过模拟攀登珠穆朗玛峰的沙盘情境,让学员在31天的虚拟旅程中,亲身体验目标设定、计划制定、资源配置、团队协作和过程管理的全过程。课程结合企业日常管理特点,深度挖掘团队成员在实现目标时可能出现的各类问题,并引导学员找到有效的解决方法。学员将在快乐、演练、竞争、错误和改进中学习,掌握目标设定的SMART原则、计划管理的五大核心要素(质量、资源、人员、时间、风险)以及执行与过程控制的关键方法。课程收益包括提升目标设定与计划执行能力、掌握目标达成的关键要素、熟练运用计划管理工具、激发挑战高绩效目标的信心,以及提高资源配置效率。适用于希望提升团队目标管理能力的中高层管理者、项目经理及骨干员工,通过沙盘模拟的沉浸式体验,将理论知识转化为实战技能,助力组织从目标到成果的落地。

王静 | 北京 北京市
通用能力 > 职业规划

金牌员工职业化塑造

本课程《金牌员工职业化塑造》紧贴当下VUCA时代特征与企业人才培养需求,基于多年管理培训生项目和新员工职场升级项目的策划与实施经验,旨在帮助职场新生代快速、有效地成长并产生效能。课程全面认知职场与职业的内涵,引导学员展望发展、设定目标及扩展空间;确认职业人的角色定位及角色背后的责任;转变职业人的心智模式,从判断到选择;提升职业人的综合职业素养,打造黄金资本;并提升职业能力,从行动到问题解决。课程内容涵盖职业定位、职业心态、职业行为与素养等核心模块,通过案例研讨、视频分享、行动学习等互动形式,帮助学员掌握职场生存与发展的关键技能,适用于企业新员工、管理培训生及在岗需提升心态、技能与素养的职业人士。

王静 | 北京 北京市
领导力发展 > 团队建设

高绩效团队管理与管理复盘

本课程《高绩效团队管理与管理复盘》紧贴当下VUCA到BANI时代的商业环境,针对企业管理者在团队建设、员工激励、目标管理及复盘提升中的核心痛点,运用第三代培训技术设计。课程通过场景案例模拟、实战演练与讲师拆解,帮助管理者实现从思维到行为的转变,掌握高绩效团队管理的四大系统(明道、取势、优术、树人),并学会运用RMCS模型提升团队整体绩效。同时,课程深入探讨新生代员工管理、公平性目标设定及管理复盘方法论,通过结果对比、因果分析、理性改善等步骤,将复盘转化为持续改进的动力。适用场景包括企业中层管理者、储备干部及组织发展负责人,旨在解决团队多样性管理、跨代沟通、绩效评估等现实问题,最终实现团队效能与组织可持续发展的双重提升。

王静 | 北京 北京市
领导力发展 > 管理方法

柔性管理—新生代领导艺术

本课程聚焦新生代员工管理难题,帮助管理者重塑领导力自信。课程从新生代员工的价值观、行为特征出发,深入剖析代际差异,提供柔性管理方法。通过案例研讨、工具演练,学员将掌握如何驱动新生代员工乐于接受领导,区分“无所谓”与“无所畏”,并提升组织整体效能。课程涵盖冰山理论、马斯洛需求理论、X理论与Y理论等经典管理模型,结合德勤人力资本趋势分析,系统解决新生代管理中的沟通、激励、文化塑造等痛点。适合企业中基层管理者、储备干部,帮助其从控制型领导转变为赋能型领导,实现团队高效协作与持续成长。

王静 | 北京 北京市
领导力发展 > 团队建设

高绩效团队凝聚力提升

本课程《高绩效团队凝聚力提升》专为应对当前快速变化的商业环境而设计,旨在帮助管理者掌握科学的管理方法,提升团队整体绩效。课程紧贴VUCA时代到BANI时代的转型背景,强调人才是企业发展的核心驱动力。通过第三代培训技术,将企业管理中的共性问题萃取为场景案例,学员将在模拟训练中学习如何精准角色定位、责任边界划分,以及情景反馈式沟通技巧。课程涵盖从思维到行为的转变,深入解析管理的本质,提供RMCS模型、管理者要事清单等实用工具,帮助管理者在复杂环境中实现团队的高效协作与凝聚力提升。适用场景包括中层管理者升迁、跨部门协作、员工激励等,通过案例演练和实战讨论,确保学员能够将所学方法应用于实际工作,实现绩效改进与团队效能最大化。

王静 | 北京 北京市
领导力发展 > 角色转型

突破之旅-个人贡献者到团队管理者

本课程专为从专业高潜技术骨干转型为团队管理者的学员设计,旨在系统解决角色转变中的核心痛点。课程深入剖析VUCA时代企业可持续发展的需求,结合IBM企业可持续发展模型,帮助学员理解个人价值与团队价值的差异。通过场景化案例和实战讨论,学员将掌握自我管理到团队管理的本质,包括角色定位、权力运用、目标管理及员工激励等关键技能。课程涵盖从执行角色到领导角色的全面认知,通过盖洛普研究、马斯洛需求层次等理论工具,提升学员在团队建设、沟通协调、绩效管理等方面的实操能力。适合希望快速适应管理岗位、提升团队效能的中基层管理者。

王静 | 北京 北京市
领导力发展 > 团队建设

讲授版《团队凝聚力提升》

本课程是专门解决团队凝聚力问题的实操性管理课程。课程深入剖析团队的本质,通过有效的团队管理、激励、沟通协作等方法,系统提升团队整体凝聚力。课程涵盖团队凝聚力本质解析、配合效能提升、心理归属感构建、团队关系处理、沟通协作技巧以及激励与执行力提升等六大模块。结合大量案例讨论和实际操作,将枯燥的管理知识转化为通俗易懂的操作方法,帮助中基层管理人员掌握提升团队凝聚力的核心要诀,包括明道、取势、优术、树人四大维度。课程还提供对上、对下、跨部门沟通的实战模型和工具,以及基于双因素理论的激励方法,有效解决团队协作中的常见问题,打造高绩效团队。适用于各类企业团队建设场景,助力组织实现战略目标。

王静 | 北京 北京市
领导力发展 > 跨部门协同

沙漠掘金-非职权影响力

本课程《沙漠掘金-非职权影响力》是一门专为提升组织内部协同与协作能力而设计的沙盘模拟课程。课程通过高度沉浸的体验式学习,让学员在模拟的沙漠掘金探险中,深刻理解非职权影响力的核心要素与技巧。课程背景指出,在高度专业化和精细化的组织分工中,非职权影响力是职业人士突破瓶颈、实现个人与组织目标的关键。传统讲授式培训效果有限,而本课程通过情景触动、团队决策、反思改进等环节,帮助学员掌握非职权影响力的三大要素:明确的目标、信息思想情感的交流、以及达成共识的态度。课程涵盖团队组建、非职权影响力原理、沟通技巧、性格分析与因人而异的协作策略,以及推倒部门墙的“三C原则”。学员将在竞争与协作中,学会如何提升跨部门协同效率,解决实际工作中的协作障碍。本课程适用于希望增强跨部门沟通与影响力的各级管理者及员工,通过0.5天(4-4.5小时)的沙盘模拟,实现从理论到实践的转化,是提升组织效能的实用工具。

王静 | 北京 北京市
领导力发展 > 跨部门协同

春秋战国-跨部门沟通与冲突管理

本课程以春秋战国历史为背景,通过沙盘模拟的体验式培训方式,深度还原跨部门沟通与冲突管理的真实场景。课程融合了百家争鸣的思想碰撞、合纵连横的策略博弈以及诸侯争霸的竞争合作,帮助学员在模拟经营中认知跨部门沟通的障碍与冲突根源。学员将在一天内经历从诞生到没落的完整推演,通过团队协作、决策制定和资源整合,掌握跨部门沟通的3C原则(贡献、策略、技巧)和冲突管理的三大分歧处理方法。课程强调以目的为导向,激发他人积极性,实现和则两利的合作目标。适用于企业管理者、项目经理及需要跨部门协作的职场人士,通过实战演练提升沟通效能和冲突解决能力,从而推动组织整体效率的提升。

王静 | 北京 北京市
人力资源 > 培训发展

企业内训师培训-全面提升企业内训师综合素养

本课程旨在系统提升企业内训师及管理人员的培训能力,解决当前培训中普遍存在的开场无力、表达不畅、互动不足、控场困难等问题。课程基于成人学习心理,深入剖析内训师的角色定位与能力模型,通过理论讲解、情景呈现、案例分析、现场演练与点评相结合的方式,帮助学员掌握精彩开场、有效表达、课堂掌控、互动技巧等核心技能。课程涵盖从课程设计到呈现的全流程,包括结构化思维、三段论设计、PPT应用、行动学习等最新方法。学员将通过大量实战练习,真正实现从“坐着听”到“站着讲”的转变,提升课程质量,满足组织日益多样化的培训需求,从而增强组织的学习能力与竞争力。

王静 | 北京 北京市

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