教练型班组长核心能力修炼

教练型班组长核心能力修炼

303分钟

在班组建设工作从有序、规范向品牌建设转变的阶段,中层管理者需要进行两个必要的转变。 首先,从传统的“领导”转变为管理教练的新角色转变。这要求管理者了解管理教练的内涵,掌握教练技术和实践方法工具,并通过…

在班组建设工作从有序、规范向品牌建设转变的阶段,中层管理者需要进行两个必要的转变。 首先,从传统的“领导”转变为管理教练的新角色转变。这要求管理者了解管理教练的内涵,掌握教练技术和实践方法工具,并通过全面优化自己的管理风格,成为员工能力的创造者和绩效的指导者。 其次,组织合力协同发展。在高发展、高任务、强压力的环境下,仅靠“能人”不能有效地执行任务,反而对团队其他成员的发展会产生负面影响。因此,打造组织合力已成为组织发展的新需求。 新组织教练管理模式将员工以目标为核心、以成果为导向,通过有效的个人教练与组织教练技术和工具的综合应用,改善员工心智、激发团队潜能,从而快速将目标转化为结果,形成知识经济时代组织的核心竞争力。
导语 - 我们为什么要做教练型管理者 第一章 心法篇:教练型管理者修心之道 - 1.如何认识和理解管理教练 - 2.为什么管理教练需要心法 - 3.管理教练心法1:心有大爱 - 4.管理教练心法2:助力成长 - 5.管理教练心法3:双赢思维 - 6.管理教练心法4:专注目标 - 7.管理教练心法5:真正接纳 - 8.心法篇小结 第二章 技能篇:教练型管理者修行之法 - 1.管理教练的核心技能 - 2.管理教练如何正确聆听 - 3.管理教练如何正确区分 - 4.管理教练如何正确发问 - 5.管理教练如何正确回应 - 6.管理教练如何正确点评 - 7.管理教练如何有效辅导 - 8.管理教练如何有效激励 - 9.紧握教练实践三板斧 - 10.技能篇小结 第三章 工具篇:教练型管理者修为之术 - 1.管理教练工具箱简介 - 2.一对一教练之GROW模型 - 3.一对一教练之绩效面谈 - 4.一对一教练之实战定靶 - 5.一对一教练之工作指导 - 6.组织教练之深度汇谈 - 7.组织教练之创新激发 - 8.组织教练之问题解决 - 9.组织教练之归属感打造 - 10.组织教练之实施七步法 - 11.组织教练之四大步骤 - 12.工具篇小结
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