国际化学习项目创新趋势

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我们会发现线上的学习内容、数字化学习内容越来越多，同时企业在进行学习项目的实施，已经包括学员在学习的时候都会有一个共性的问题，叫做培训效果的落地。到底我们怎么做，才能得到更好的效果？我们就是要关…

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课程分类: 人力资源 | 培训发展

适用人群: 专员, 主管/团队负责人, 经理/副经理, 总监

我们会发现线上的学习内容、数字化学习内容越来越多，同时企业在进行学习项目的实施，已经包括学员在学习的时候都会有一个共性的问题，叫做培训效果的落地。到底我们怎么做，才能得到更好的效果？我们就是要关注绩效，也就是在整个学习项目创新当中的聚焦点的变化，从结果导向成果、绩效的角度，来去设计我们的学习项目。

01平衡记分卡与培训影响力模型 02知识引入与解决问题 03体系搭建与企业文化 04学习运营官的角色定位与自我修炼 05以终为始，学习项目设计的三个阶段 06搭建关键岗位培训体系的四个步骤 07组成企业培训体系的六大板块

AACTP美国培训认证协会中国区主席国际演讲协会大中国区前总监 MIT麻省理工学院、中山大学国际工商管理硕士

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