教导有道：AI时代下的新生代员工带教指南

228分钟

你是否面临这些问题：新生代员工“整顿职场”，传统带教方式失效；面对复杂任务，纠结该“直接告知”还是“引导思考”；导师角色定位模糊，该做“权威导师”还是“成长伙伴”；代际价值观差异导致沟通受阻，…

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课程分类: 领导力发展 | 人才培养

适用人群: 主管/团队负责人, 经理/副经理, 总监, 高级总监, 新员工

你是否面临这些问题：新生代员工“整顿职场”，传统带教方式失效；面对复杂任务，纠结该“直接告知”还是“引导思考”；导师角色定位模糊，该做“权威导师”还是“成长伙伴”；代际价值观差异导致沟通受阻，陷入带教困境；这里，有你想知道的答案！通过学习本课程，带您掌握破解代际冲突的核心方法，深度理解Z世代独特价值观，明确导师“能力培养者、文化传承者、情绪支持者”三重角色定位，系统学习IDP个人发展计划制定、GROW教练对话模型等工具，助您打造高效信任的带教关系，让新生代员工快速融入团队、激发潜能，实现人才与组织的双赢成长！

模块一认知建立篇 01Z世代再认知：你了解的00后是真的他们吗 02岗位导师、师傅的角色定位与价值体现 03打造一段有效的带教关系：从信任出发模块二方法工具篇 04制定成长计划：如何帮助带教对象制定IDP？ 05选择带教方式：你该讲清楚，还是带着TA想？ 06教练式辅导实战①：倾听与提问的底层逻辑 07教练式辅导实战②：GROW模型对话框架模块三沟通心理篇 08告知式辅导实战：高效传授经验的四步法 09 Z世代沟通心理学①：破除自己的思维误区 10 Z世代沟通心理学②：如何让TA“听得进去”？ 11破解“躺平/倦怠”：从理解情绪到点燃内驱 12面对“太有主见”的新生代：引导胜过指责模块四带教进化篇 13 AI助理如何成为导师、师傅的左膀右臂 14 总结与传承：打造属于你的“带教经验包”

刘琳

资深领导力顾问、培训师；ICF认证PCC级教练；腾讯咨询、中欧商业在线等多家机构特聘讲师；《培训》杂志CPTD人才发展认证项目导师；华东师范大学心理学硕士；《积极改变》《上任90天：新经理的12堂管理课》作者；《领导者的内在修炼》译者； 2年marketing经验+14年人力资源领域经验，曾任58同城人才发展与学习发展总监等职

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