19分钟
本课程旨在培养学员的发散思维和收敛思维,以帮助其更好地应对生活中的各种问题。发散思维是一种通过多角度思考问题,产生多种解决方案的思维方式,而收敛思维则是通过集中思维,将多种信息重新组织,最终找到最优解…
暂无章节大纲
国家万人计划教学名师,教育部新世纪优秀人才,现任教育部创新方法教学指导分委员会副主任委员,教育部教学信息化与教学技术创新指导委员会委员,教育部创新创业教育研究中心学术委员会委员,中国创造学会副理事长、创新工程学分会主任委员,科技部创新方法研究会常务理事,《教学研究》编委会副主任等职务,曾任辽宁省创新方法研究会副理事长、辽宁省科技创新与人才培养研究会副理事长、《创新创业理论研究与实践》编委会主任,先后获得国家级教学成果一等奖3项、二等奖1项、省部级教学成果10余项,省部级科技进步一、二等奖各1项,宝钢教育基金优秀教师特等奖,霍英东青年教师奖等多项奖励。冯林教授近年来一直从事创新创业教育、机器学习、人工智能等教学、科学研究等工作,承担国家自然科学基金、科技部创新方法工作专项等各类科研项目30余项。