优化管理:激励员工,减少负面影响

优化管理:激励员工,减少负面影响

137分钟

课程背景 团队建设中,管理者殚精竭虑地动员、培育、激励,但很多时候效果并不好。管理者对员工的“激励”,有很多项目,属于团队应该给予员工的待遇。当管理者的行为不达标时,将大大损伤员工的热情,同时也使物质…

课程分类: 领导力发展 | 管理方法 行业分类: 通用
课程背景 团队建设中,管理者殚精竭虑地动员、培育、激励,但很多时候效果并不好。管理者对员工的“激励”,有很多项目,属于团队应该给予员工的待遇。当管理者的行为不达标时,将大大损伤员工的热情,同时也使物质奖励、非物质激励的效果,大打折扣。 没让我吃饭,就别给我画奶油蛋糕啦!优化管理,实际上不属于非物质激励的范畴,而是防止管理的伤害,防止激励措施的没有效果,是每个管理者应该具备的基础管理技能。 课程收益 端正管理意识。对员工的正向认识,是防止人际关系厚黑学,心机算计越来越复杂的蹩脚管理。例举各种情况下的正向意识,不仅能做有效的管理,而且管理者的心态正向少生气,团队的整体氛围愉快,情商更高。 管理的优化项。学到很容易做到的管理项目:沟通、会议、用人等。团队建设与业务推动的效果较明显。实操的优化管理介绍,将学到在各个场景中,管理者的操作应该怎么,不应该怎么。不是理论是方法。 员工关系经验。优化管理的核心,是管理者与员工的关系。从管理制度的正向介绍,到工作纠正的有效方式;从因人施用,到关心员工与尊重员工。这些管理优化实际上已经不属于管理技术,而是待人接物的世故,是成熟的管理者。 学员对象 适合企业。行业无要求。中等以上规模。 适合学员。中层管理者;较适合中层后备。 不适合。基层主管/员工。
先导篇:前言 第1节:优化管理的心态 第2节:优化工作中沟通 第3节:关心与赞赏员工 第4节:以会代培效果好 第5节:管理也要有技巧 第6节:因人施用是激励 第7节:和谐关系好氛围 第8节:关心与尊重员工
阎金岱
阎金岱

中高层管理实战专家 30年政府单位与国企管理经验 13年政府部门工作经验 14年咨询培训管理经验 曾任:天津市政府某单位 | 主任科员 曾任:某国企集团 | 副总、总经理