课程大纲 第一讲：宣传的认知 一、宣传的目的 案例讨论：为什么要对受众宣传 1. 企业对内宣传的目的 2. 企业对外宣传的目的 二、宣传人员的自身素质要求 1. 专业素质 2. 业务素质 3. 思维能力 三、新的宣传方式 1. 微信公众号宣传 2. H5宣传 3. 短视频宣传 4. 直播视频宣传 第二讲：企业新闻写作的技巧 一、新闻的类别 1. 一句话新闻 2. 简讯类新闻 3. 会议报道新闻 4. 好人好事类新闻 5. 深度报道 二、新闻主题的确定 1. 新闻主题的来源 2. 新闻主题的选择 小组讨论：什么样的主题会被上级宣传机构采纳 案例欣赏：为什么今天报道这例时事新闻 案例欣赏：周星驰的电影为什么能过审（王晶的为什么不能过审） 案例欣赏：金庸的小说中央电视台为什么都会翻拍（梁羽生、古龙的为什么很少翻拍） 3. 宣传人员必须的素质要求—敏感性 三、时事新闻的特点 1. 正确的导向性 2. 时代性 3. 丰富性 4. 互动性 四、深度报道五步曲 1. 深度报道与公文写作的区别 2. 主题的确定（写事与写人） 3. 写作的角度问题（第一人称、第二人称、第三人称） 4. 人物关系的作用 5. 写人物两条主线（过程线—思想线） 6. 事件的总分总结构(起因、发展和结果) 7. 事件发展的关键点（冲突点—转折点） 8. 小组互动：编写优秀人员的事迹 第三讲：短视频的文案策划 一、受众喜欢简单的逻辑还是复杂的逻辑 案例：红头文件的逻辑 案例：电视广告的逻辑 案例：爱情故事片的逻辑 案例：纪律片的逻辑 案例：爱国电影的逻辑 案例：综艺节目的逻辑 1. 总分逻辑 2. 推理逻辑 课堂作业：看案例分析逻辑 二、事件记录类的脚本 1. 服务流程类脚本 2. 工作流程类脚本 课堂作业：创作某个事件的新闻 三、用户（利他）角度的脚本 1. 问题解决类课程脚本 课堂作业：将事件新闻进行利他化润色 四、对比角度的脚本 1. 正面案例与反面案例 2. 小白与老鸟案例 3. 年薪5w与年薪50W的区别 课堂作业：将事件新闻脚本进行对比化润色 五、将深度报道改成视频脚本 1. 什么是故事化 2. 起因与冲突的设计 3. 转折与起伏的设计 4. 升华与号召的设计 课堂作业：将深度报道改成短视频脚本 第四讲：短视频摄影摄像的技巧 一、理论知识 1. 透视原理 2. 素描关系 3. 色彩分析 二、手机摄影前的准备工作 1. 手机摄影图片设置 2. 手机摄影视频技巧 3. 手机摄影持机技巧 4. 手机手持稳定器 5. 手机三角架稳定 6. 手机手机支撑架稳定 7. 双文件夹稳定 三、手机拍摄视频的注意事项 1. 为什么抖动是拍摄视频的大忌 四、摄影摄像的景别及用途 1. 全景 2. 远景 3. 中景 4. 近景 5. 特写 五、摄影摄像的中的光 1. 正面光 2. 侧光 3. 逆光 4. 顶光 5. 底光 六、人物的摄影摄像 1. 全身像的拍摄手法 2. 半身像的拍摄手法 3. 领导讲话的拍摄手法 4. 会议的拍摄手法 课堂作业：拍摄今天培训现场的图片和短视频素材 七、大型建筑物的摄影摄像 1. 全景的拍摄手法 2. 局部的拍摄手法 3. 特别的拍摄手法 4. 固定机位的拍摄手法 5. 移动机位的拍摄手法 课堂作业：拍摄一组建筑物的图片和短视频素材 八、室外活动场景的摄影摄像 1. 领导视察工作的场景 2. 集体照的场景 3. 员工活动的场景 课堂作业：拍摄一组员工风采的图片和短视频 第五讲：视频运镜的技巧 一、固定机位 1. 单点固定 2. 多点固定 二、运动机位 1. 推 2. 拉 3. 摇 4. 跟随 5. 蚂蚁 6. 升降 案例讨论：为什么要用移动机位 7. 一镜到底主要是拍什么 案例讨论：这场对话中移动机位都给谁啦？ 第六讲:实拍类的短视频制作技巧 一、剪映的基础应用（剪映APP免费） 1. 视频素材的导入 2. 视频素材的字幕 3. 视频素材的过渡 4. 视频素材的拼接 5. 视频素材的滤镜 6. 视频素材的贴纸 7. 视频素材的格式调整 8. 视频素材的抖音发布 二、单轨视频的剪辑 1. 卡点短视频的制作 2. 片头的制作 3. 片尾的制作 三、双轨视频的剪辑 课堂作业：制作今天培训活动的回顾视频