课程大纲： 第一篇：沙盘模拟体验 一、培训导入 1.开场破冰 2.团队组建：划分角色与职责 国王——国家战略最终的决定者 文臣——出谋划策，运筹帷幄 武将——负责国家战争，有勇有谋 外交大臣——纵横捭阖，负责谈判 3.团队展示：使命必达，众志成城 二、沙盘规则导入 1.沙盘背景介绍 2.认识沙盘道具 3.沙盘目标与理论体系 4.沙盘规则讲解 5.完成物资采购 三、沙盘模拟 1、国家建设期间 组内商讨决策 采买国力值 交易谈判 为战争做好准备 2、战争期间 提交战书 战争开始 收取军费 依结果割地或赔款 3、领取城池收益 第二篇：游戏复盘+领导力讲解 一、回顾课堂现象·讨论话题： 【学员在沙盘推演过程中，各自为利益而战，现场谈判、冲突此起彼伏】 游戏中哪些现象/场景让你印象深刻？ 同样的规则、资源、时间，什么是决定你们团队结果的关键？ 第二篇·领导力 第一讲 领导力与决策的关系 一、西蒙决策四阶段模型 互动讨论： o小组内部讨论如何有效收集信息，并制定初步的战略规划。 2.设计活动 关键任务： o创造备选方案：针对发现的问题提出多种可能的解决方案。 o探索可能性：评估不同策略的可行性和潜在影响。 互动讨论：  各小组分享各自的备选方案 3.选择活动： 关键任务： o评估成本效益：对比各个备选方案的成本、收益及风险。 o做出最终选择：基于评估结果选定最优方案。 互动讨论： o小组成员共同讨论并投票决定最终方案，解释选择的理由。 4.执行活动： 关键任务： o实施方案：按照选定的方案执行具体行动。 o跟踪进度：定期检查实施情况，确保按计划推进。 o效果评估：根据实际结果评估方案的有效性，并作出必要的调整。 互动讨论： o小组汇报执行情况，分享遇到的困难及解决方法。 各组回顾游戏过程中的决策点，分享决策依据和结果。 授课环境建议： 1、全员分成7个小组 3-7人为一组最佳 2、每组两张A1 or A2大白纸两张，两个颜色白板笔各一只 3、投影音响，白板 白板笔若干 4、冠军小组奖品一份